atividades avaliativas
1) A educação primitiva se caracteriza pela sua forma simples, onde a criança e inserida no meio social através da experiência de vida das gerações passadas. Neste período a atividade educacional pode ser entendida como:
A respeito da educação primitiva todas as questões abaixo estão corretas EXCETO :
a) ( ) Na educação primitiva a educação se dava apenas pela pratica.
b) ( ) Na educação primitiva a educação pratica não era organizada, esta compreendia a busca de alimentos, abrigo e vestuário.
c) (X ) Na educação primitiva a educação pratica se dividia em dois estágios. O primeiro estagio baseia-se na aquisição de conhecimento por imitação, no segundo estagio a criança participa das atividades dos adultos aprendendo conscientemente.
d) ( ) Na educação primitiva a educação consistia na transmissão dos conhecimentos, das cerimônias, danças e rituais pelos adultos as gerações mais jovens.
2) Tinha um ideal de educação desenvolvido numa perspectiva militarista de formação de cidadãos guerreiros, homogêneos a ideologia de uma sociedade fechada e compacta, estamos falando do ideal de educação desenvolvido:
a) ( ) No Egito
b) ( ) Em Atenas
c) (X ) Em Esparta
d) ( ) Em Roma
3) O humanismo renascentista marca a volta do homem para o palco da historia. A principal mudança ocorrida nesse período foi a substituição:
a) ( ) da monarquia pela republica.
b) ( ) do antropocentrismo pela psicologia cientifica.
c) ( X) do teocentrismo pelo antropocentrismo.
d) ( ) da filosofia racional pela filosofia positivista.
4) Os colégios brasileiros de 1549 a 1599 tinham como objetivos:
a) (X ) a catequização, ensinar a ler, a escrever, e a gramática.
b) ( ) ensinar apenas o dogma da Igreja.
c) ( ) o ensino de teologia, teatro e Língua Grega.
d) ( ) a formação de padres que formariam o grupo chamado templários.
5) A hegemonia que os jesuítas exerceram na ação pedagógica durante o período colonial brasileiro e um fato