A Construção Do Pensamento

social da vida dos homens | |os processos cognitivos (e lingüísticos); |(cristalizada em seus sistemas lingüísticos); | |Estudar o desenvolvimento das estruturas lógicas; |Entender a relação do pensamento com a linguagem, e suas | | |implicações no processo de desenvolvimento intelectual; | |A aprendizagem depende do estágio de desenvolvimento atingido |A…

evolutiva da filogenia humana, Piaget elabora o pensamento de epigênese. Pode-se declarar que o “sujeito epistêmico” o papel central do modelo piagetiano, portanto a maior preocupação da teoria é manifestar os recursos metodológicos do raciocínio do homem, do começo da sua vida até a idade adulta. Nesse caso, a clareza dos recursos da formação da consciência, na elaboração de Piaget, assemelha-se ao entendimento dos recursos envolvidos na elaboração do pensamento lógico, matemático. …

sexos opostos não é mais que o segredo virtuoso da complementaridade” (Oscar F. Gonçalves, 2001.) 1. Desenvolvimento: Não há nenhuma descontinuidade na vida mental, nada ocorre ao acaso, muito menos os processos mentais. Há uma causa para cada pensamento, para cada memória revivida, sentimento ou ação. Cada evento mental é causado pela intenção consciente ou inconsciente e é determinado pelos fatos que o precederam. Uma vez que alguns eventos mentais "parecem" ocorrer espontaneamente,…

estimular a criatividade, desenvolver a imaginação, a comunicação e a expressão, incentivar a brincadeira do faz-de-conta, a dramatização, a construção, a solução de problemas, a socialização e a vontade de inventar [...], possibilitar a ludicidade individual e coletiva [...] (1995 p 8) Sendo assim, o ato de brincar livremente pode apontar caminhos não somente para o desenvolvimento da criança em aspectos que lhe acompanharão para a vida toda, mas também é um meio de o professor…

PONTOS CONVERGENTES DO PENSAMENTO CIENTÍFICO? Eduardo Vianna Gaudio[1] O processo de evolução científica está circundado pelos paradigmas. Romper barreiras paradigmáticas é algo que desafia a humanidade a cada tentativa de construção de um novo olhar para a ciência. Busco os indícios da evolução científica realizando um paralelo com o movimento cíclico existente no pensamento matemático desde a antiguidade até os dias atuais. Segundo Otte (1991, p. 57), “O pensamento matemático…

as principais características de cada estágio do desenvolvimento? Na sensório- motora suas principais características são estabelecer relações entre fatos; construção da noção de eu; estabelecer a diferenciação entre objetos; concepção de realidade estável onde a existência dos objetos é independente da percepção imediata; inicio da construção de noção de espaço e tempo e também o aparecimento da função simbólica. A pré- operatória apresenta características como o animismo, onde a…

processos cognitivos (e lingüísticos); | * Dá peso maior à dimensão histórica e social da vida dos homens (cristalizada em seus sistemas lingüísticos); | * Estudar o desenvolvimento das estruturas lógicas; | * Entender a relação do pensamento com a linguagem, e suas implicações no processo de desenvolvimento intelectual; | * A aprendizagem depende do estágio de desenvolvimento atingido pelo sujeito; | * A aprendizagem favorece o desenvolvimento das funções mentais; |

conhecimentos, estimulando seu interesse pelo processo de transformação da natureza e pela convivência em sociedade. A Educação Infantil enfatiza as interações intelectuais com o meio, as quais permitem a edificação / construção evolutiva das estruturas lógicas do pensamento, como apregoam Piaget, Wallon, Vigostsky e outros. A prática pedagógica incentiva atividades lúdicas que estimulam a criança à ação, à descoberta e à participação ativa no seu ambiente físico e social. …

evolucionismo: setor com propensão a seguir (referência à eras geológicas, como principal referência à existência da vida). Psicozóica (Plistoceno): era da Glaciação (1.000.000 anos) – caracterizando o homem como ser artesanal (construção de habitação, utilização do fogo), considerado pelos aspectos incipientes (tudo o que o homem realiza para viabilizar sua existência, incluindo o Direito (algo essencial e indispensável na existência da sociedade) — conceituação do direito pata

como um sistema funcional complexo, composto por funções psicológicas. Tais funções, que compreendem sensação, percepção, atenção, memória, linguagem, pensamento, imaginação, emoção e sentimento, são categorizadas como funções afetivo-cognitivas. A sensação é a mais elementar das funções, à qual os estímulos são captados tendo em vista a construção de uma imagem de seus componentes a serem unificados por meio da percepção, a quem compete a formação da imagem unificada do objeto. A…