Planejamento De Aula Acordo Ortografico

textual do aluno. 4. Realização e postagem: A Prática deverá ser realizada individualmente, o que não impede que os alunos se reúnam em grupo para discussão. Cabe observar que cada aluno deverá desenvolver e postar o seu próprio projeto na Sala de Aula Virtual (SAV), na ferramenta Prática (Portfólio). Observação: não será permitida a entrega de textos iguais. 5. Carga horária: 20 horas. 6. Metodologia: 1ª Etapa Leia o texto que segue e redija um parágrafo no qual exponha com suas…

Plano de aula: Produção de texto Objetivo(s) - Identificar o domínio de cada aluno em relação aos padrões da linguagem escrita. Conteúdo(s) - Produção de texto. - Fábulas ou contos. Ano(s) 1º ano do ensino fundamental 2º ano do ensino fundamental Material necessário Folhas para escrever, lápis e borracha. Desenvolvimento 1ª etapa Selecione um conto que seja conhecido pelos alunos. É importante que o texto não seja memorizado pelo aluno, apenas conhecido. Explique…

Última chamada: novo acordo ortográfico passa a valer em 2013 As regras do novo acordo ortográfico passam a valer definitivamente a partir de 1º de janeiro de 2013. Se você ainda não domina todas as mudanças, precisa se preparar para adotá-las . Todo professor, independentemente da disciplina que leciona, deve seguir as normas para escrever corretamente em diferentes contextos - na preparação e na correção de atividades e provas, no quadro, nos bilhetes enviados aos responsáveis…

a avaliação da aprendizagem. É o planejamento geral que envolve o processo de reflexão, de decisões sobre a organização o funcionamento e a proposta pedagógica da instituição. É um processo de organização e coordenação de ação dos professores. Ele articula atividade escolar e o contexto social da escola. É o planejamento que define os fins do trabalho pedagógico. (Mec. 2006, p. 42). Os professores devem se conscientizá-los da importância de utilizar o plano de aula como um norteador da…

SILVA MONOGRAFIA A OBSESSIVA PREOCUPAÇÃO DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COM OS “ERROS” ORTOGRÁFICOS Bom Jardim 2011 JOSÉ ARNALDO DA SILVA A OBSESSIVA PREOCUPAÇÃO DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COM OS “ERROS” ORTOGRÁFICOS Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação lato sensu da Faculdade WDIREITO/UCAM, como requisito para a obtenção do…

palavras” Utilização do Livro Integrado para enriquecer a aula junto com o livro “O que dizem as palavras”. “Viviana a Rainha do Pijama” Escrita de bilhete convite. Questionamento pelos alunos sobre o resultado do concurso. Realização de roteiro: para organização, sequência-iniciativa de um grupo de alunos. Professor servindo de modelo para o aluno organizar suas atividades. Troca de experiências rica a partir do planejamento de atividades com livros do acervo do PNLD Obras…

OBJETIVOS: A sondagem da intervenção na leitura e escrita tem como objetivo analisar uma determinada criança a fim de identificar quais as dificuldades sobre a língua escrita e com isso adequar conteúdos para um futuro planejamento das aulas e podendo ser desenvolvido de acordo com as necessidades de aprendizagem de cada um, a partir dessa soldagem o educador poderá desenvolver um trabalho mais detalhado e com um enfoque maior no aluno que apresentar maior dificuldade. Contribuir para…

alunos no último ano letivo, apresentar a proposta de trabalho e orientar o planejamento para o início das aulas e recepção dos alunos. Planejar as atividades a serem realizadas nas datas comemorativas de fevereiro e março (previsão). J FEVEREIRO, Primeiro ou Segundo encontro de planejamento: Avaliação do Plano de Intervenção Pedagógica do ano de 2012, Reestruturação e atualização do PIP para aplicação em 2013. Planejamento das atividades a serem realizadas nas datas comemorativas de…

acompanhado. Ao elaborá-lo, teve-se o cuidado de perceber claramente a situação em que se vai atuar, em relação às características dos alunos e aos recursos de que dispõe. Como todo plano de ensino, este plano traz um roteiro flexível e articulado ao planejamento mais geral da escola. Deve-se levar em conta que todos os registros feitos são também planos. Sua composição vai variar conforme a abrangência do que foi planejado, o número de pessoas envolvidas na execução e acompanhamento…

INTRODUÇÃO O tema desta pesquisa “ortografia no cotidiano do da escola”, apresenta formas de se trabalhar os erros ortográficos com os alunos do terceiro ano do ensino fundamental da Escola Municipal de Fruta de Leite. Este estudo teve por direcionamento a seguinte questão: quais as estratégias que a Escola Municipal de Fruta de Leite pode realizar para minimizar os erros ortográficos dos alunos do terceiro ano do ensino fundamental? A escola a ser pesquisada realiza atividades…