Desafios Na Universidade Da Sociedade Do Conhecimento

Formação Mais Emancipadora na Área da Saúde A universidade vem sendo alvo de inúmeros estudos nos últimos anos, principalmente, sobre a sua capacidade de sobrevivência, sua autonomia e a necessidade de avaliação. Atualmente, vivenciam múltiplos desafios colocados tanto pela sociedade, quanto pelo estado. Estes desafios ou crises, dizem respeito ao questionamento da sua hegemonia na produção de conhecimento e de sua legitimidade. A crise da universidade está também, segundo Buarque, “em…

reforma, reformar o pensamento. Edgar Morin; Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2003. Tradução de: La Tête Bien Faite do francês ao português por Eloá Jacobina. O livro A cabeça bem-feita é basicamente uma reflexão sobre as frases: "Onde está o conhecimento que perdemos na informação?" – T.S. Eliot "Sendo todas as coisas causadas e causadoras, ajudadas e ajudantes, mediatas e imediatas, e todas elas mantidas por um elo natural e insensível, que interliga as mais distantes e as mais…

Teixeira Canarin- UNISUL Resumo: O presente trabalho pretende discutir algumas questões pertinentes sobre as bases da estrutura organizacional da Educação Superior. Desta forma discorre sobre os processos sociais e os desafios encontrados para a consolidação de uma Universidade pautada nos princípios cognitivistas, enfatizando a pesquisa como base para educação superior em tempos modernos. Assim, este artigo percorre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB/1996), mais…

A ENGENHARIA E A INOVAÇÃO TECNOLÓGICA José Marques Póvoa - povoa@df.ufscar.br Departamento de Física – Universidade Federal de São Carlos Via Washington Luiz, km 235 13 565-905 - São Carlos – SP Resumo: Somente com um desenvolvimento cientifico e tecnológico o crescimento do país acontecerá, e os engenheiros com uma formação que os capacite a aprender com, e para, a demanda que o futuro vai lhes impor, serão fundamentais para implementar esse desenvolvimento. Uma boa…

Fonte: UNIVERSIDADE GAMA FILHO Projeto Político Institucional: Marco Referencial. Rio de Janeiro: 2006. Corpo: Na definição do marco referencial que balizará a atuação da UGF, devem ser tomadas em consideração incidências estruturais e conjunturais mais evidentes, bem como os desafios para a educação brasileira, o ensino superior e o setor privado, em relação aos quais a Universidade deverá, permanentemente, posicionar-se. Em relação a uma instituição como a Universidade, admitimos

UFSCar – Universidade Federal de São Carlos CECH - Centro de Educação e Ciências Humanas Rod. Washington Luis, km 235 – Cx. Postal 676 – CEP 13.565-905. Pedagogia: Aluno: Roosevelt Carlos de Oliveira RA: 604933 – e-mail: roosevelt@coopling.com.br Desafios da Profissionalização Docente frente à Singularidade Tecnológica no Terceiro Milênio ROOSEVELT CARLOS DE OLIVEIRA RA 604933 UFSCar – Universidade Federal de São Carlos CECH - Centro de Educação e Ciências Humanas Rod.…

POR UMA UNIVERSIDADE SOCIALMENTE RELEVANTE 1 Where is the Life we have lost in living? Where is the wisdom we have lost in knowledge? Where is the knowledge we have lost in information? 2 T. S. Eliot, Choruses from the Rock, Opening Stanza Alex Fiúza de Mello Naomar de Almeida Filho Renato Janine Ribeiro O desafio da Universidade Pública brasileira é triplo. Primeiro, atingir, todo o sistema, padrão de qualidade compatível com as exigências do mundo contemporâneo e com o…

Sociedade tecnocientífica e os desafios éticos. Entrevista especial com José Palazzo “Não é possível substituir a universidade, como fonte de estudo, pensamento filosófico, crítica de valores sociais e humanismo, por ferramentas computacionais”, afirma o pesquisador. Confira a entrevista. Ao analisar o uso da tecnologia a partir da sua área de atuação, o ensino, o professor José Palazzo é enfático: “ciência e tecnologia podem ser importantes como ferramentas para apoiar modelos…

do pensamento não se desenvolve rapidamente, ela é o resultado da vida do homem na sociedade com suas conquistas, sua forma de agir com relação aos aspectos sociais, físicos, interpessoais e suas aprendizagens tendo assim, seu pensamento vai se formando gradativamente e o homem vai recorrendo ao passado para aprimorar o presente e planejar o futuro. Ele necessita da educação da educação para transmitir conhecimentos técnicos e éticos, o importante é formar um cidadão participante e…

O CONHECIMENTO COMO ELEMENTO FUNDANTE NA CONSTRUÇÃO DA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: DESAFIOS TEÓRICOS-METODOLÓGICOS Fábio Lopes Barbosa 1INTRODUÇÃO 1.2 Construção da autonomia Começo este trabalho como quem se propõe a ter a construção da autonomia, baseando-me no próprio tema o qual me leva a ter o conhecimento assentado na base da pesquisa. Na necessária vontade de pesquisar para conhecer o que ainda não sei e o que passará a ser conhecido. Sendo assim,…