Desafios Na Universidade Da Sociedade Do Conhecimento

capacidade de negociação e melhorar sua inserção na economia internacional, lembrando que a globalização é dominada pela intensidade do conhecimento e pela competitividade internacional. O Relatório sobre o Desenvolvimento Humano do Pnud para 1999 (Pnud, 2000) informa que precisamos passar da globalização neoliberal de mercados para a globalização da sociedade. Para que a globalização atenda apropriadamente as pessoas, não basta a simples acumulação de lucros; há a necessidade de…

Anais do XXXIV COBENGE. Passo Fundo: Ed. Universidade de Passo Fundo, Setembro de 2006. ISBN 85-7515-371-4 ENSINO DE ENGENHARIA MECÂNICA ORIENTADO AOS DESAFIOS DA SOCIEDADE Antonio C. Valdiero – valdiero@unijui.tche.br Genaro M. M. Gilapa – genaro@unijui.tche.br Luís A. Bortolaia – borto@unijui.tche.br Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul – Campus Panambi, Departamento de Tecnologia Caixa Postal 121, Av. Prefeito Rudi Franke, 540 98.280-000 –…

CRISTIANO DOS SANTOS PIMENTEL² CLÓVIS AUGUSTO PANTOJA ² Instituto Dados da Amazônia - IDAAM Universidade Gama Filho Área de Humanas Manaus - AM RESUMO – O referido artigo analisa a transdisciplinaridade no Ensino Superior no século XXI, no qual através de uma prática transdisciplinar objetiva-se o ápice do conhecimento, a produção e não a reprodução, ou seja, o apreender sobre o conhecimento interligado a todos os fatores internos e externos ao ser, o que implica na…

JURIDÍCAS DE TERESINA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR DISCIPLINA : SEMINÁRIO EM EDUCAÇÃO SEMINÁRIO TEMA: OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR NO CENÁRIO ATUAL (DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS DOCENTES) TERESINA/2012 TEMA: OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR NO CENÁRIO ATUAL "A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não…

as universidades vivenciam um clima de crise e expectativa. É necessário fazer uma reflexão sobre os desafios postos às instituições de ensino superior na busca da qualidade científica, tecnológica e artístico-cultural e em sua interação com a sociedade. Deve-se pensar o ensino, a pesquisa e a extensão como ações que permitem à universidade cumprir seu objetivo maior de produzir o conhecimento científico e torná-lo acessível à sociedade. Na perspectiva de democratizar o…

A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NAS UNIVERSIDADES EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR: CONTEXTOS, DESAFIOS,FEDERAIS POSSIBILIDADES E AS COMISSÕES PRÓPRIAS DE AVALIAÇÃO EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR: CONTEXTOS, DESAFIOS, POSSIBILIDADES1 Antônio Joaquim Severino* Recebido em: 25 de março de 2009 Aprovado em: 10 de maio de 2009 * Profº titular de Filosofia da Educação, Faculdade de Educação da USP; é bacharel e mestre em Filosofia pela Universidade Católica de Louvain, Bélgica; Dr. em Filosofia pela PUC…

Integradas do Vale do Ivaí, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista. Orientadora: Profª. Eliane Campos Ruiz. Acadêmicas: JAQUELINE BORGES GOMES REZENDE, MÔNICA DA SILVA CORREA, PATRÍCIA ANDRESSA MISTURA RESUMO A sociedade dos dias atuais vive um momento, onde a acessibilidade às instituições de ensino superior é as mais variadas, contudo, também, é um momento de questionamentos quanto a sua empregabilidade frente às exigências do mercado de…

BORGES GOMES REZENDE MÔNICA DA SILVA CORREA PATRÍCIA ANDRESSA MISTURA INTRODUÇÃO Dentro da definição moderna, as primeiras universidades surgiram na Europa medieval, durante o renascimento do Século XII, o ensino universitário tem sua importância proclamada tanto pela retórica oficial como pelo senso comum predominante no seio da sociedade. Conforme Freire (2001, p. 68), o desenvolvimento do modelo universitário introduzido no Brasil apenas na terceira década do…

FICHAMENTO Assunto: A universidade no séc. XXI, seus desafios, suas mudanças, sua evolução perante a globalização e a mudança da sociedade. Corpo: “O termo niversitis derivado de niversum, na Idade Média, no mundo da educação, foi aplicado às corporações de professores e estudantes que se constituíram nos antepassados das universidades hodiernas.” “Essas corporações eram capacitadas para conferir graus nas áreas das artes, da lei, da medicina, da teologia...” “...a universidade é…

INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: OS DESAFIOS NO DESENVOLVIMENTO DA ADMINISTRAÇÃO CONTEMPORÂNEA - PERSPECTIVAS E REALIDADES Luiz Alfredo Silveira – Doutor Nelson Colossi – Doutor Luiz Gustavo Alves Batista - Mestrando Maria da Graça Tavares Silveira – Msc Dimas de Oliveira Estevam - Doutorando 1. Resumo A universidade tem a missão transecular de gerar, conservar