Alunos Superdotados Plano De Aula

meus colegas de trabalho, pelo auxílio. AGRADECIMENTOS À minha orientadora, pela paciência e orientações. Aos professores da banca, por aceitarem e pela atenção dispensada. Aos meus familiares, pela infinita paciência. Aos professores e ao aluno surdo que participaram da pesquisa. RESUMO Os surdos vêm cada vez mais conquistando o seu espaço de maneira que são vistos atualmente e reconhecidos como uma comunidade possuidora de cultura própria, com língua própria tendo o…

02 revistatravessias@gmail.com ISSN 1982-5935 INCLUIR OU EXCLUIR: A EDUCAÇÃO PARA O ALUNO COM NECESSIDADES ESPECIAIS CHEGA AO ENSINO SUPERIOR? 1 TO INCLUDE OR TO EXCLUDE: THE EDUCATION TO STUDEND WITH NECESSITY SPECIAL ARRIVE AT THE UNIVERSITY? Roberson Geovani Casarin 2 Marcos Antônio de Oliveira 3 Resumo: O presente trabalho aborda a questão do aluno com necessidade especial. Mas não o aluno do ensino fundamental ou médio, mas sim aquele que já passou por essas etapas do estudo e

importância de se incluir a criança com deficiência visual dentro da escola e quem sabe se tornar possível a inclusão social na pratica do dia-a-dia,favorecendo a criança e tornando-se adepto o trabalho do professor que trabalha com a realidade em sala de aula. E é isso que este projeto busca mostrar que a inclusão é assunto sério em relação a educação e a socialização de todos, desencadeado assim uma proposta pedagógica, inserindo para a realidade escolar fazendo com que desperte-o para…

Graduação ► Estrutura e Funcionamento do Ensino da Instituição Educação a Distância NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Prezado(a) Aluno(a), © ACEF S/A • Trabalho realizado pela Universidade de Franca (SP) Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução ou transmissão total ou parcial por qualquer forma ou qualquer meio (eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia e gravação) ou arquivamento em qualquer sistema de banco de dados sem permissão Núcleo de Educação a Distância…

Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) foi elaborada segundo os preceitos de uma escola em que cada aluno tem a possibilidade de aprender, a partir de suas aptidões e capacidades, e em que o conhecimento se constrói sem resistência ou submissão ao que é selecionado para compor o currículo, resultando na promoção de alguns alunos e na marginalização de outros do processo escolar. A compreensão da educação especial nesta perspectiva está relacionada a…

sociais, em relação às suas possibilidades de aprendizagem e às suas condições de desenvolver autonomia e independência na vida adulta. A partir do século XX, com a estruturação das escolas especiais como espaço adequado para a escolarização de alunos com algum prejuízo ou deficiência, as questões referentes à educação destes tomaram novo rumo, e pesquisas sobre o seu desenvolvimento e suas capacidades cognitivas possibilitaram o surgimento de outras metodologias, de novas…

o objetivo de catequizar o índio e torna-los missionários apazigua-los, tornando-os dóceis e submissos as necessidades do povo e da cultura dos brancos. Ensinavam à língua portuguesa, desconsideravam os mitos, as crenças, os hábitos indígenas e as aulas eram ministradas por professores brancos, primeiro padres, depois pessoas comuns que passavam a viver nas aldeias para educar-catequizar os indígenas. Algumas tribos passaram a viver mais como brancos do que como índios,…

englobando a educação como um todo e não 2 especificamente a Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino médio, EJA, Educação Especial ou Ensino Superior. Mostrando ao professor que a tecnologia pode ser um grande aliado para o aprendizado do aluno e que existe onde buscar essas tecnologias principalmente com o uso de programas governamentais como Proinfo, tecnologia assistiva (ensino especial), e também as iniciativas e novidades na área de tecnologia e educação, (especialmente…

“deficiência” não estão incluídas. Não é o caso do Brasil, que tem uma Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) e que inclui outros tipos de alunos, além dos que apresentam deficiências. A educação especial é uma educação organizada para atender especifica e exclusivamente alunos com determinadas necessidades especiais. Algumas escolas dedicamse apenas a um tipo de necessidade, enquanto outras se dedicam a vários. O ensino especial tem sido alvo…

A educação tem um valor de investimento a médio ou longo prazo e o desenvolvimento da criança contribuíra futuramente para aumentar o capital familiar. (Sônia Kramer, 1992 - p23). Assim a função escolar nos primórdios tempos, consegue fazer os alunos a terem aversão para com a educação, os induz a praticar a hipocrisia e a trapaça, em decorrência da posição não-natural em que os coloca. [pic] Percebemos que a luta para a democratização e desenvolvimento do ensino é…