Relatório

PRATICA DE FORMAÇÃO- ESTAGIO DE OBSERVAÇÁOII

Atividade de Prática de Formação Estágio de Observação referente ao 2 ano do Cusro de Formação de Docentes para Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental-na modalidade Normal.

INDICE

1.0- APRESENTAÇÃO
2.0-CARACTERIZAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES
2.1-ESCOLA ESTADUAL INDIGENA VERA TUPÃ
2.2-ESCOLA MUNICIPAL NOSSA SENHORA DE FÁTIMA-EIEF
2.3-ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NOVO MUNDO
3.0-CONSIDERAÇÕES FINAIS
4.0-BIOGRÁFIA

1.0- APRESENTAÇÃO

A Prática de Formação-Estágio de Observação , a fim de adequar a formação ás expectativas de mercado de trabalho onde iremos atuar, nos dá oportunidade de aliar a teoria á prática que visa fortalecer esta teoria baseado no principio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica em utilizar conhecimentos adquiridos, quer na vida academica quer na vida profissional ou pessoal.
Conhecimento teorico não basta para um professor é necessário integrar o teorico a prática.O estágio nos proporciona esta integração. As atividades desenvolvidas giram principalmente em torno da observação que foi fundamental para a elaboração deste trabalho.
Tudo o que fizemos durante o periodo do estágio está descrito a seguir. O Estágio de Observação 2 foi realizado em várias instituições escolares nas diversas modalidades ,sendo A Educação indigena, que é uma educação que busca garantir o direito dos povos indigenas á escolarização a esses povos e preservar e resgatar os costumes , lingua e cultura., Educação Integral ,ou seja a educação como um todo que abrange o ser humano em suas multiplas habilidades, Educação Especial , educação para todas as pessoas com deficiência física, mental ou multipla ,e teve