Pcns E O Jogo Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos

  • Fundamentacao teorica de matematica

    da matemática no ensino fundamental, o papel do professor enquanto mediador da aprendizagem de matemática e a utilização de jogos como recurso de ensino. De acordo com os PCNs, para a área de matemática no Ensino Fundamental, — A Matemática é componente importante na construção da cidadania [.....

      1421 Palavras | 6 Páginas  

  • Relatório de observaçaõ do 2º ano do ensino fundamental i

    - (07/03/2013) Dando continuidade ao planejamento a professora regente trouxe um jogo “material dourado” para utilizar com os alunos, referente as dezenas e unidades dos números. A professora fez o uso do jogo utilizando o concreto para identificar os numerais. Com a oralidade explorou o raciocínio...

      1523 Palavras | 7 Páginas  

  • pcns ed fisica

    mesmo autor complementa ainda afirmando que é função dos PCNs é de assegurar aos alunos a prática da cultura corporal, de modo que possam construir atitudes críticas e reflexivas acerca das práticas que compõe essa proposta.     Os conteúdos dos PCNs do Ensino Fundamental são divididos em três blocos, para...

      2483 Palavras | 10 Páginas  

  • TRABALHO

    Introdução     Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) da Educação Física se constituem num referencial teórico que busca a reflexão sobre os conteúdos curriculares a nível Nacional, Estadual e Municipal. Tendo em vista orientar e garantir a coerência das políticas de melhoria da qualidade de ensino...

      3906 Palavras | 16 Páginas  

  • Jogos Lúdicos de Matemática

    JOGO E MATEMÁTICA: OS NÚMEROS DECIMAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL Maria Amélia Lima Zélia Francisca Santos Silva. Orientador: Profª Ms. Ana Neiva Oliveira RESUMO O presente relatório aborda nossa experiência de mediadoras de um jogo em uma turma do 2º ciclo do Ensino Fundamental I. Ressaltando...

      1411 Palavras | 6 Páginas  

  • ed. fisica

    Introdução Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) da Educação Física se constituem num referencial teórico que busca a reflexão sobre os conteúdos curriculares a nível Nacional, Estadual e Municipal. Tendo em vista orientar e garantir a coerência das políticas de melhoria da qualidade de...

      3562 Palavras | 15 Páginas  

  • Rpefglau

    no modelo educacional espanhol, mobilizou um grupo de pesquisadores e professores no sentido de elaborarem os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Os PCNs têm como função primordial subsidiar a elaboração ou a versão curricular dos estados e municípios. Neste estudo procurou-se analisar a proposta...

      10047 Palavras | 41 Páginas  

  • Coordenador pedagógico

    no modelo educacional espanhol, mobilizou um grupo de pesquisadores e professores no sentido de elaborarem os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Os PCNs têm como função primordial subsidiar a elaboração ou a versão curricular dos estados e municípios. Neste estudo procurou-se analisar a proposta...

      10397 Palavras | 42 Páginas  

  • A EDUCAÇÃO FÍSICA, A FORMAÇÃO DO CIDADÃO E OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS*

    no modelo educacional espanhol, mobilizou um grupo de pesquisadores e professores no sentido de elaborarem os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Os PCNs têm como função primordial subsidiar a elaboração ou a versão curricular dos estados e municípios. Neste estudo procurou-se analisar a proposta...

      10047 Palavras | 41 Páginas  

  • Educação física

    desenvolvimentista, construtivista-interacionista, critico-superadora e sistêmicas e ainda abordagens da psicomotricidade, critico-emancipatória, cultural, as jogos cooperativas e um modelo de saúde renovada relacionada aos parâmetros curriculares nacionais. 1.2.1 Abordagem Desenvolvimentista O modelo desenvolvimentista...

      2636 Palavras | 11 Páginas  

  • O jogo como estimulo na formação educacional

    educacional ROGERIO MARTINS DE OLIVEIRAO JOGO COMO ESTIMULO NA FORMAÇÃO EDUCACIONALSanto André2012 | UNIVERSIDADE IGUAÇÚPÓS-GRADUAÇÃO em PSICOPEDAGOGIA EDUCACIONALROGERIO MARTINS DE OLIVEIRAO JOGO COMO ESTIMULO NA FORMAÇÃO EDUCACIONAL Trabalho de Conclusão de...

      7853 Palavras | 32 Páginas  

  • educação física ensino fundamental

    Aborda: i) os impactos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN Nº 9394/96) na EFe; ii) análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de EF; iii) quem deve lecionar a EF neste segmento do ensino fundamental; iv) a fragilidade da formação profissional em EF no que concerne a este...

      3593 Palavras | 15 Páginas  

  • Modelos De Planos De Aula

    bastões, bolas, cordas , pneus , aros, micro sistem, etc. .. Bibliografia: - VENTURA, Hudson: Aulas de Ed. Física. - Pcns – Ed. Física e temas transversais. - FERREIRA ,Solange . Recreação e jogos . - BORGES , Célio . Educação física para o pré escolar. . PLANEJAMENTO DE AULA Componente Curricular: Educação...

      789 Palavras | 4 Páginas  

  • educação fisica

    de Ciências do Esporte em 1998. Neste trabalho incluí as tendências; -psicomotricidade, -jogos cooperativos, -cultural, -críticoemancipatória, -saúde renovada e baseada nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs,1998). PALAVRAS CHAVES: Educação Física escolar; tendências pedagógicas. Em 1998 foi...

      6588 Palavras | 27 Páginas  

  • PT Individual

    norteiam a educação, como os PCNs, LDB e outros, que são essenciais para os professores e demais profissionais da área. Com o objetivo de agregar conhecimento teórico e prático ao futuro professor de matemática, foi realizada uma pesquisa nos documentos oficiais como PCNs, LDB e em alguns artigos, destacando:...

      1286 Palavras | 6 Páginas  

  • Quadro Das Principais Abordagens Na Educa O F Sica

    popular Jogo Lúdico Habilidade Aprendizagem Desenvolvimento motor Cultura Corporal Visão histórica Transcedência de limites / Conhecimento Cultura de Movimento Conteúdos Atividade de auto testagem Brincadeiras populares; Jogo simbólico; Jogo de regras Habilidades básicas e específicas Jogo, esporte...

      537 Palavras | 3 Páginas  

  • Area da educaçao

    Brasil Resumo Analiso, neste texto, a centralidade da pluralidade cultural nos debates contemporâneos no campo do currículo a partir do documento dos PCNs\MEC\1997, volume 10, e, exploro os pontos nodais que aglutinam a ideia de significantes vazios. O referencial teórico se pauta em autores como Hall...

      7438 Palavras | 30 Páginas  

  • Abordagens pedagógicas da educação física escolar

    Humanista, Fenomelógica, Psicomotricidade, baseada nos jogos cooperativos, Cultural, Desenvolvimentista, Interacionista-construtivista, Crítico-superadora, Sistêmica, Crítico-emancipatória, saúde renovada, baseada nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs/Brasil.1998), além de outras. Psicomotricidade ...

      1126 Palavras | 5 Páginas  

  • Como estimular as múltiplas inteligências

    Brincar reconhecido pela UNESCO. (ANTUNES, 2000) É autor de cento e oitenta livros e consultor de diversas revistas. É diante desse histórico que o livro Jogos para a estimulação das múltiplas inteligências, publicado pela Editora Vozes em sua 6ª edição no ano de 2000 explicita em suas 300 páginas, de forma...

      1384 Palavras | 6 Páginas  

  • A importância da formação qualificada dos professores de educação física

    Educação Brasileira, aparecendo assim, após grandes estudos, em 1996 os PCNs – Parâmetros Curriculares Nacionais e a LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação, dando assim novas perceptivas e diretrizes a Educação Brasileira. Os PCNs direcionavam a Educação de forma que se trabalhe com o aluno a formação...

      3853 Palavras | 16 Páginas  

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