• Fundamentacao teorica de matematica
    da matemática no ensino fundamental, o papel do professor enquanto mediador da aprendizagem de matemática e a utilização de jogos como recurso de ensino. De acordo com os PCNs, para a área de matemática no Ensino Fundamental, — A Matemática é componente importante na construção da cidadania [.....
    1421 Palavras 6 Páginas
  • Relatório de observaçaõ do 2º ano do ensino fundamental i
    - (07/03/2013) Dando continuidade ao planejamento a professora regente trouxe um jogo “material dourado” para utilizar com os alunos, referente as dezenas e unidades dos números. A professora fez o uso do jogo utilizando o concreto para identificar os numerais. Com a oralidade explorou o raciocínio...
    1523 Palavras 7 Páginas
  • Jogos Lúdicos de Matemática
    JOGO E MATEMÁTICA: OS NÚMEROS DECIMAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL Maria Amélia Lima Zélia Francisca Santos Silva. Orientador: Profª Ms. Ana Neiva Oliveira RESUMO O presente relatório aborda nossa experiência de mediadoras de um jogo em uma turma do 2º ciclo do Ensino Fundamental I. Ressaltando...
    1411 Palavras 6 Páginas
  • Coordenador pedagógico
    no modelo educacional espanhol, mobilizou um grupo de pesquisadores e professores no sentido de elaborarem os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Os PCNs têm como função primordial subsidiar a elaboração ou a versão curricular dos estados e municípios. Neste estudo procurou-se analisar a proposta...
    10397 Palavras 42 Páginas
  • pcns ed fisica
    mesmo autor complementa ainda afirmando que é função dos PCNs é de assegurar aos alunos a prática da cultura corporal, de modo que possam construir atitudes críticas e reflexivas acerca das práticas que compõe essa proposta.     Os conteúdos dos PCNs do Ensino Fundamental são divididos em três blocos, para...
    2483 Palavras 10 Páginas
  • Educação física
    desenvolvimentista, construtivista-interacionista, critico-superadora e sistêmicas e ainda abordagens da psicomotricidade, critico-emancipatória, cultural, as jogos cooperativas e um modelo de saúde renovada relacionada aos parâmetros curriculares nacionais. 1.2.1 Abordagem Desenvolvimentista O modelo desenvolvimentista...
    2636 Palavras 11 Páginas
  • PCNs de Arte e o Teatro
    TURMA: 0066 Campo Grande – MS, RESUMO O estudo aqui apresentado versa sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNS) sua importância para a educação básica de qualidade e como as diretrizes norteiam o trabalho de artes na educação básica bem como apresentar sua eficiência...
    1702 Palavras 7 Páginas
  • A importância da formação qualificada dos professores de educação física
    Educação Brasileira, aparecendo assim, após grandes estudos, em 1996 os PCNs – Parâmetros Curriculares Nacionais e a LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação, dando assim novas perceptivas e diretrizes a Educação Brasileira. Os PCNs direcionavam a Educação de forma que se trabalhe com o aluno a formação...
    3853 Palavras 16 Páginas
  • Monografia
    “FACULDADE ASSOCIADA BRASIL” - FAB - A utilização de jogos como estratégias didáticas Laranjal Paulista-SP Outubro de 2012 A utilização de jogos como estratégias didáticas Trabalho de conclusão de Curso Apresentado ...
    869 Palavras 4 Páginas
  • Abordagens pedagógicas da educação física escolar
    Humanista, Fenomelógica, Psicomotricidade, baseada nos jogos cooperativos, Cultural, Desenvolvimentista, Interacionista-construtivista, Crítico-superadora, Sistêmica, Crítico-emancipatória, saúde renovada, baseada nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs/Brasil.1998), além de outras. Psicomotricidade ...
    1126 Palavras 5 Páginas
  • O jogo como estimulo na formação educacional
    educacional ROGERIO MARTINS DE OLIVEIRAO JOGO COMO ESTIMULO NA FORMAÇÃO EDUCACIONALSanto André2012 | UNIVERSIDADE IGUAÇÚPÓS-GRADUAÇÃO em PSICOPEDAGOGIA EDUCACIONALROGERIO MARTINS DE OLIVEIRAO JOGO COMO ESTIMULO NA FORMAÇÃO EDUCACIONAL Trabalho de Conclusão de...
    7853 Palavras 32 Páginas
  • Area da educaçao
    Brasil Resumo Analiso, neste texto, a centralidade da pluralidade cultural nos debates contemporâneos no campo do currículo a partir do documento dos PCNs\MEC\1997, volume 10, e, exploro os pontos nodais que aglutinam a ideia de significantes vazios. O referencial teórico se pauta em autores como Hall...
    7438 Palavras 30 Páginas
  • Como estimular as múltiplas inteligências
    Brincar reconhecido pela UNESCO. (ANTUNES, 2000) É autor de cento e oitenta livros e consultor de diversas revistas. É diante desse histórico que o livro Jogos para a estimulação das múltiplas inteligências, publicado pela Editora Vozes em sua 6ª edição no ano de 2000 explicita em suas 300 páginas, de forma...
    1384 Palavras 6 Páginas
  • Transposição didática
    OS JOGOS COMO MÉTODO FACILITADOR NO ENSINO DE MATEMÁTICA JUSSARA-GO 2009 2 Genilson Ferreira dos Santos OS JOGOS COMO MÉTODO FACILITADOR...
    2365 Palavras 10 Páginas
  • Trabalhos relacionados com a educação
    Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) são um referencial que serve de orientação na prática escolar, o que os torna constante objeto de estudo, visto que os mesmos contribuiem para a evolução do processo de ensino-aprendizagem. Os PCNs têm como objetivo proporcionar um ensino que...
    2596 Palavras 11 Páginas
  • O resgate dos jogos tradicionais
    que também fazem parte das atividades propostas pelos PCNS. Porém, seria interessante inovar, trazendo para suas aulas novas possibilidades de ensino. Ainda de acordo com os PCNS existem conteúdos variados a serem utilizados nas aulas, como jogos, lutas, ginásticas e danças, muitos professores não atendem...
    431 Palavras 2 Páginas
  • Handebol nas escolas
    e torneios de handebol, realizados entre alunos da mesma escola e entre diferentes escolas do mesmo estado, além de torneios nacionais. Nos clubes o jogo é praticado em escolinhas ou equipes, sendo que nestas o atleta pode ser federado e participar de campeonatos e torneios oficiais. A prática do handebol...
    5247 Palavras 21 Páginas
  • OBJETIVOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA
    importância,deve fazer parte do projeto da aula,como reza a atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 (LBD),citação está esforçada pelo PCNs (Documento oficial do Ministério da Educação),artigo 26. "ARTIGO 26" Os currículos de ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum...
    2957 Palavras 12 Páginas
  • A escola ideal
    direita estão jogos variados, onde tanto podem ser utilizados como material para dinamizar aulas de língua portuguesa quanto para aulas de matemática, são jogos de dominó matemático, dominó e baralhos, que contem palavras para associar a figuras, formas geométricas, jogo de botão e jogos de tabuleiros...
    1560 Palavras 7 Páginas
  • Lingua portuguesa
    novas tecnologias no ensino, como os professores têm se comportado com fenômenos como o multiletramento, as indicações presentes em documentos como PCNs entre outros, também trabalhos com hipertextos, o uso de vídeos, games o que mais for possível para proporcionar alunos um bom aproveitamento do ensino...
    1806 Palavras 8 Páginas