Trabalhar As Diferenças Sociais

de ensino, onde foi analisado as relações entre a diversidade e o multiculturalismo existentes diante das diferentes raças, crenças, valores, costumes, classes sociais que compõe tal instituição; O 3º Passo foi desenvolvido através da visualização de imagens que compõem os diferentes arranjos familiares proporcionando ao educador trabalhar a valorização da diversidade e do multiculturalismo em sala de aula. Desenvolvimento Passo1 Documento: Principais aspectos abordados nos…

convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade, o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social. Além disso, no ensino de história deve conter a história…

as características regionais e locais, a cultura, e a economia do grupo social envolvido. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) Parâmetros Curriculares Nacionais (1997) traz como um Dos temas Transversais a Pluralidade Cultural, pois acredita que é a valorização do ser integral com suas raízes culturais que possibilitaremos uma educação baseada na justiça e igualdade. “[...] respeitar e valorizar as diferenças étnicas e culturais não significa aderir aos valores do…

e para os educadores é administrar as diferenças em sala de aula. Todas as instituições de ensino recebem alunos e alunas de diferenças culturas, e nem sempre conseguem processar as diferentes informações culturais que universo escolar abriga. A escola também é um espaço marcado por símbolos, crenças, valores e uma diversidade de culturas. Nesta perspectiva a abordagem sobre a diversidade cultural no meio escolar é de suma importância, investigar a diferença cultural como está pode ser…

Introdução O presente trabalho vem para mostrar que é possível se trabalhar em sala com as diversidades existentes em nossa sociedade, e que podemos obter bons resultados e bons futuros cidadãos, pois é através dessas diversidades, dessas diferenças que aprendemos a manter o respeito ao próximo. Algumas crianças necessitam de uma atenção especial por que tem costumes e crenças diferentes, mas não a impede de aprender. O fato de trabalhar com estas diversidades deve ser visto como um…

vivermos democraticamente em uma sociedade precisamos respeitar os diferentes grupos e culturas que nela existem. Sabemos que as regiões brasileiras tem características culturais bastante diversas, e que junto a essas diferenças a convivência entre os grupos diferenciados nos planos social e cultural muitas vezes é marcada pela discriminação. Nós professores ao abordar este tema: “Pluralidade Cultural do Brasil” devemos promover no aluno o sentimento de valorização cultural do país,…

1 INTRODUÇÃO Neste trabalho objetiva-se refletir a cerca das questões culturais: como a escola deveria trabalhar a diversidade? Como o professor pode trabalhar para a formação do sujeito cultural? O que o governo e a sociedade podem fazer para valorizar essa relação? Primeiro, a diversidade na escola é representada pela dança, culinária, religião, diversidade étnico racial e outros aspectos que são singulares a cada um e que temos que respeita-los. Observamos que o Brasil, por ser um território

A Importância de Trabalhar a Diversidade Cultural na Escola | | | | Escrito por Nilza Brandolfo Pereira | Sex, 17 de Dezembro de 2010 18:28 | RESUMOEsta pesquisa foi realizada com alunos do 2º ano do 2º Ciclo da Escola Municipal Simão Bororó de Salto do Céu – MT. O trabalho é composto de pesquisa bibliográfico e de campo. A mesma, surge da necessidade de refletir sobre o que é cultura, como a escola tem trabalhado a diversidade cultural e qual a proposta curricular para…

todos os alunos, respeitando-os em suas múltiplas diferenças”. Os educadores não podem calar diante das omissões, das injustiças e do preconceito com que as pessoas são tratadas socialmente por apresentarem uma identidade que não corresponde aos ideais preconcebidos, aceitos e reproduzidos pela sociedade. É preciso incluir nas práticas educativas atividades multiculturais que deverão ter como princípio o respeito e a convivência com as diferenças. É preciso que os…

ou grupo social, para que saibam lidar com as diferenças, sem preconceito, discriminação para isso é necessário que tenham familiaridade com a diversidade para valorizarem e respeitarem as diferentes raças, pessoas com deficiências e mostrem meninos e meninas em posição de igualdade. 2. Como essa compreensão pode estar vinculada a importância que tem sido dada as creches e a Educação Infantil na educação? Atualmente em muitas creches tem se observado que há essa necessidade de trabalhar…