Trabalhando O Conteúdo De Ciências Numa Abordagem Interdisciplinar

que, creio eu, mais pode ajudar a preparar o Seminário. Trata-se da revisão sobre interdisciplinaridade. 2. Parti de um texto quase pronto da dissertação. Não tenho o arquivo final do trabalho. Desta versão para a versão final não houve mudança de conteúdo na revisão de interdisciplinaridade. 3. Trecho extraído do trabalho: RIBEIRO, Stella Regina. Interdisciplinaridade por meio da concepção de ciclo da água em uma bacia de drenagem de Campinas, SP. Campinas: 2007. Universidade Estadual…

Bacharelado Interdisciplinar em Ciências e Tecnologia do Mar BICT MAR/03 - Noturno Projeto MENTE CONSCIÊNTE Interferência na realidade referente ao módulo Sociedade, Cultura, Porto e Mar. UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO Bacharelado Interdisciplinar Tecnológico em Ciências do Mar Av. Almirante Saldanha da Gama, 89, Campus Baixada Santista, Ponta da Praia, Santos, SP, Brasil, CEP 11.030-400. INTRODUÇÃO Aquilo que supostamente deveríamos entender como o fluxo natural das…

acordo com isso, sendo analisado como positivamente, sendo assim os conteúdos se inter relacionam como forma de complemento.A interdisciplinaridade apareceu no final do século passado com a necessidade de fundamentar a fragmentação causada por uma epistemologia de cunho positivista. As ciências foram divididas em muitas disciplinas e a interdisciplinaridade restabelecia, pelo menos, um dialogo entre elas. Considerada pela ciência da educação como uma relação interna da disciplina…

seu curso de formação e os efeitos da participação em projetos de cunho interdisciplinar para o desenvolvimento de práticas interdisciplinares na escola. A pesquisa, nos possibilitou chegar a duas categorias de análise apontando a percepção dos estagiários sobre dificuldades e possibilidades de colocar em prática ações interdisciplinares no período de estágio e sobre as perspectivas de realização de ações interdisciplinares quando no exercício da profissão docente. Os resultados indicam…

................10 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................11 1. SÍNTESE REFLEXIVA Analisando o texto indicado ““ Uma abordagem integrada da aprendizagem”, percebemos o quanto o campo de conhecimento pode ser amplo, com toda uma diversidade capaz de intensificar em cada um sua melhor atuação, é de extrema importância fazer com que o conhecimento seja visto com…

410750 O ESTUDO DA MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE CURITIBA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CARLA CRISTINA TRIQUES DENTI RU: 326870 DERLI FRANCISCO RU: 338772 KAREN ALINE DE FREITAS THOMAZ SAVARIS RU: 322411 ROCHELI MAIA DOS SANTOS RU:410750 O ESTUDO DA MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO…

informações cientificas e permite a integração da criança com o meio em que vive. O objetivo das abordagens integradas é promover conexões entre conceitos de modo que as disciplinas possam interagir entre si em prol do conhecimento, dessa forma haverá uma grande contribuição para a formação de cidadãos críticos e reflexivos, mas para isso é necessário que o professor se torne interdisciplinar. Fazendo uma breve analise sobre a história “As tranças de Bintou”…

graduação e identificar a concepção dos professores acerca da interdisciplinaridade no ensino. Os resultados da pesquisa apontam que a prática pedagógica reflete a formação de professores para a perspectiva interdisciplinar, tendo em vista que a fragmentação e a compartimentalização dos conteúdos ainda é a forma mais utilizada no processo ensino-aprendizagem. Palavras-chave: Formação de professores. Interdisciplinaridade. Prática pedagógica. Abstract: The present article describes the…

discussões sobre biodiversidade no ambiente escolar, a experiência com projetos interdisciplinares de questões ambientais, metodologias e propostas de trabalho sobre o tema. Foram entrevistados 19 professores, correspondendo às disciplinas do ensino fundamental. Observou-se o conceito de Biodiversidade construído pelo significado da palavra e voltado para a preservação ambiental; que o trabalho interdisciplinar, ainda, não é uma prática freqüente na escola e que os professores…

A PARTICIPAÇÃO DA FÍSICA NA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR PHYSICS PARTICIPATION IN INTERDISCIPLINARY APPROACH Ângela Maria Hartmann1 (angelahart@unb.br) Erika Zimmermann2 (erika@unb.br) Resumo A pesquisa aqui relatada foi realizada em uma escola pública de Ensino Médio do Distrito Federal, e consiste na análise documental de como os professores desenvolvem uma abordagem interdisciplinar no ensino da Física. Os critérios utilizados para a análise dos dados foram selecionados dos…