Didática

disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. CIDADE Junho /2013 Etapa 1- Realizando esta etapa, vocês vão aprender as contribuições que a Psicologia traz a tona, ou seja, questões que permeiam o debate atual da Educação. Individualmente vocês deverão ler o artigo que trata da Aprendizagem significativa e em grupo deverão fazer um apanhado dos principais pontos. Em forma de texto dissertativo-argumentativo de até duas páginas, responder à questão: “Qual a importância da Psicologia para a Pedagogia?”. *Escrevam respondendo à questão acima, mas criem um título para o texto produzido pelo grupo. * Para a leitura do artigo na íntegra, acesse o fórum “orientações gerais”. INSIRA AQUI O TÍTULO DO TEXTO ARGUMENTATIVO-REFLEXIVO DA ETAPA 1 Etapa 2 Pesquisar individualmente em diferentes recursos (livros, PLT’s - consultem o 207, revistas, periódicos) as teorias da Aprendizagem e faça suas anotações. Em grupo, debater as pesquisas e produzir um quadro conceitual contendo os aspectos mais significativos de cada teoria, conforme o modelo: |TEORIAS |Psicologia- |Contribuições da teoria para o âmbito educacional | | |Aspectos conceituais | | |

(Produção de texto dissertativo-argumentativo) com suas reflexões na compreensão dos modos como a Psicologia da Aprendizagem se articula com a Pedagogia, destacando pontos importantes para o conhecimento. Mediante as vivências e produções concretizadas em cada etapa. O portfólio final deverá ter a seguinte estrutura: Padronização – Rigorosamente conforme página 3 da ATPS. ATENÇÃO A PADRONIZAÇÃO DO TRABALHO: O material digitado em Word solicitado nesta atividade deve ser…

Pesquisa em livros, periodicos, internet • Analise e interpretação de textos • Produção de tabela • Produção de texto dissertativo argumentativo Emilce Nalini Copelli Pedagogia - 3ª Série - Psicologia da Aprendizagem Pág. 3 de 9 Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 3 a 5 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as…

percorridos ao longo do semestre para a sua solução. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Fortalecer o desenvolvimento e as aprendizagens de crianças do Ensino Fundamental, assim como daqueles que não tiveram oportunidade de escolarização na idade própria. Desenvolver trabalho em equipe, estabelecendo diálogo entre a área…

listagem obrigatória das principais divisões, seções e outras partes de um documento refletindo a organização e a grafia da matéria no texto. Suas partes devem ser acompanhadas do(s) respectivo(s) número(s) da(s) página(s). INTRODUÇÃO Qual será o tema trabalhado? Porque este tema foi escolhido? Para quem e de que forma o estudo oferecerá contribuição? Como será realizada a pesquisa, com bibliografia ou pesquisa de campo? Etapa 1 Individualmente vocês deverão ler o…

ou seja, texto dissertativo e argumentativo que trata, em profundidade e relevância de um único objeto de estudo. Seu título deve expressar a abrangência e a extensão da abordagem que será dada ao tema. A elaboração do TCC será realizada pelos cursistas individualmente, em dupla ou por até 03 (três) cursistas da mesma escola, dispostos a abordar um mesmo tema a partir de dados empíricos da escola em que atuam como coordenadores ou – em caso de coordenadores lotados nas Secretarias de…

SUMÁRIO É uma listagem obrigatória das principais divisões, seções e outras partes de um documento refletindo a organização e a grafia da matéria no texto. Suas partes devem ser acompanhadas do(s) respectivo(s) número(s) da(s) página(s). INTRODUÇÃO Qual será o tema trabalhado? Porque este tema foi escolhido? Para quem e de que forma o estudo oferecerá contribuição? Como será realizada a pesquisa, com bibliografia ou pesquisa de campo? Etapa 1 Individualmente vocês deverão ler…

elaborar um texto dissertativo argumentativo em até duas páginas problematizando as fontes pesquisadas . Proposta Curricular para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental: Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. Disponível em: <https://docs.google.com/a/aedu.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true &srcid=1nOBQINqo3PhS4muOeqYHB9wlphm6- ArycrJX2EX_1k725uK_2Yj5UL37rfQ_&hl=pt_BR>. Acesso em: 19 set. 2012. 2ª Etapa Esta atividade é importante para que…

Objetivos: Estudar as teorias de alfabetização e letramento. Analisar e discutir os diversos métodos de alfabetização. Aprofundar o conhecimento do aluno nas bases teóricas do aprendizado da escrita formal. Você se lembra do tempo em que foi alfabetizado? Tente fazer um exercício de memória, recuperando informações sobre: · ano em que foi alfabetizado; · método utilizado pela professora; · materiais e/ou livros didáticos da época; · rituais de avaliação da alfabetização, envolvendo…

NARRAÇÃO E A ARGUMENTAÇÃO - CRITÉRIOS 27 8 REGRAS QUE APERFEIÇOAM A ARGUMENTAÇÃO 29 8.1 Os argumentos devem seguir uma ordem de narração. 30 9 O PARÁGRAFO E A REDAÇÃO JURÍDICA 32 10 O PARÁGRAFO – CONSIDERAÇÕES ESTRUTURAIS 33 10.1 Considerações sobre a forma de apresentação dos parágrafos. 34 11 ESTILOS REBUSCADOS E CONFUSOS 37 11.1 Frases fragmentadas 37 11.2 Frases intercaladas.. 37 11.3 Frases muito…