Teoria Do Reforço

teóricos behavioristas, humanista e cognitivista, bem como suas implicações no meio educacional. As teorias de Skinner, Carl Rogers e Piaget são analisadas, para que se possa compreender suas respectivas funções na política de educação. Skinner, aprimorando o método de Pavlov e Watson, lança sua proposta de resposta e estímulo, proposta esta que é imprescindível para a teoria behaviorista. Rogers lança a teoria de que o ser humano nasce com vocações inatas e evidencia os métodos de…

terminologia mais objetiva e precisa. Processos de aprendizagem. Tabula rasa porém ativo no processo. Fonte de reforço (condicionamento operante) reforçador positivo. Descritivo, hipotético e dedutivo. ( só para descrever) Proporciona uma linguagem e uma terminologia mais objetiva e precisa. Processos de aprendizagem. Tabula rasa porém ativo no processo. Fonte de reforço (condicionamento operante) reforçador positivo. Descritivo, hipotético e dedutivo. ( só…

psicologia, são elas: Psicologia da Gestalt; Teoria Comportamental (Behaviorismo) e Teoria Humanista. Sendo a aprendizagem o tema contemplado para a apresentação do respectivo seminário, optamos por explorar um pouco cada teoria, com a finalidade de demonstrar como a aprendizagem se configura diante da interpretação dos conceitos pertencentes as referidas teorias. 1. GESTALT  Teoria da Gestalt tem como base a situação global de uma situação. Suas teorias são centradas sobre a…

mirandapsi@gmail.com Instruções: responda as perguntas sobre as teorias Behaviorismo, Psicanálise e Gestalt. NOME (S): 1) Comente a frase: a percepção é o ponto de partida da Psicologia da Gestalt A percepção é o ponto de partida e também um dos temas centrais dessa teoria. O que o individuo percebe e como percebe são dados importantes para a compreensão do comportamento humano. 2) O que significa boa forma na teoria da Gestalt? Segundo a Gestalt a percepção da forma não se dá por partes

organismo recebeu comida. 7.: O que Tolman quis dizer com behaviorismo intencional? R.: Seria o estudo claro do comportamento.toda ação tem um objetivo e esse objetivo sempre é alcançar uma meta. 8.: Descreva os tipos de pesquisas que comprovam a teoria de Tomam. R.: Uma das pesquisas foi o Sing Gestalt que mostra o mapa cognitivo. 9. Qual a diferença entre o behaviorismo de Hull e as visões de Watson e Tolman? R.: A forma de behaviorismo de Hull era mais sofisticada e mais…

operante de Skinner 4º Slide IVAN PETROVICH PAVLOV • Formulou sua teoria do reflexo no início do século XX • 3 aspectos fundamentais da teoria do reflexo: - a espécie animal responde aos estímulos do ambiente de forma incondicionada; - é possível condicionar a resposta a partir de estímulos neutros, modificando o comportamento incondicionado; - os estímulos neutros passam a ser estímulos condicionantes. 5º Slide • A teoria behaviorista também é chamada de comportamentalismo…

biológica, isto é próprio do organismo vivo em que se realiza em seu contato com o ambiente em que vive, assim como o respirar. Behaviorismo é o estudo do comportamento que teve como sustentação o pensamento racionalista e positivista. A influência da teoria evolucionista, que levou ao estudo do comportamento animal, onde implicou o desenvolvimento da medida do comportamento. A base do pensamento behaviorista será o Empirismo e o associalismo, que enfatizam a importância da…

CAPÍTULO III TEORIAS DE APRENDIZAGEM Para entender os pontos centrais da natureza da aprendizagem é necessário reporta-se ao seu desenvolvimento histórico, filosófico e psicológico. Várias correntes de pensamento se desenvolveram e se definiram para os modelos educacionais: "a corrente empirista, o inatismo ou nativismo, as associacionistas, os teóricos de campos e os teóricos do processamento da informação ou psicologia cognitivista, o construtivismo e sócio-construtivismo". (SILVA, 1998, p.25

para operar e depois ser condicionado) Aprendizagem de comportamentos novos. Reforço- Processo de fortalecimento de uma determinada resposta. Reforço positivo- Apresentação de determinados reforços aumenta a probabilidade da conduta. Reforço secundário- São estímulos condicionados aos primários. Comportamento dirigido, e estimulado. *São reflexos condicionados que criam hábitos e possibilita resposta esperada. Reforço negativo- Retirar determinado reforçador aumenta a probabilidade…

Avaliativa de Psicologia Organizacional Quais teorias da psicologia estudadas ao longo de nosso curso que podem melhor nos servir para a compreensão das situações apresentadas abaixo? Explique quais aspectos das teorias que podem ser relacionados, lembrando que mais de uma teoria pode nos ser útil para o entendimento destes casos. a)A realização de um treinamento de funcionários; No processo de realização de treinamento podemos aplicar a teoria Comportamental onde a pessoa que…