Tendências Progressistas

Libâneo classifica as tendências pedagógicas da prática escolar em liberais e progressistas. A tendência liberal tradicional se caracteriza por acentuar o ensino humanístico, de cultura geral. A tendência liberal tecnicista subordina a educação á sociedade, tendo como função a preparação de recursos humanos. A pedagogia progressista, para Libâneo, apresenta três tendências: a libertadora, a libertária e a crítico-social. Na evolução teórico-pratica da Educação uma tendência que hoje se…

Teologia Progressista • Conhecimento geral e sua doutrina: O progressismo como corrente teológica traz muito dos pressupostos do modernismo, mas não se vê necessariamente vinculado a ele, nem é tão rebuscado quanto ele. Ele mescla vários tipos de posições, daí ser tão diversificado, existindo entre eles marxistas e liberais, uns que odeiam a Igreja e outros que dizem amá-la. O que os une é progresso, a mutabilidade da doutrina. Antes do Concílio do Vaticano II o modernismo estava como

PEDAGOGA DA UNIVASF (UNIVESRIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANSCISCO), MESTRA EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E PSICANALISTA Abimailde.fonseca@univasf.edu.br Existem tendências pedagógicas que influenciam a prática de ensino, dentre elas pode-se citar a tradicional que é uma prática voltada para memorização do conteúdo e as práticas progressistas que visam desenvolver o senso crítico do estudante como: interacionista, construtivista etc. Para conseguir realizar as atividades com êxito é…

AÇAILÂNDIA LICENCIATURA EM QUÍMICA Vinícius Verdade Educacional, O que é a Educação, Autoridade na família escola e Sociedade, Tendência tecnista, Progressista Libertária e Os saberes necessários para o profissional da educação. Trabalho sobre Verdade Educacional, O que é a Educação, Autoridade na família escola e Sociedade, Tendência tecnista, Progressista Libertária e Os saberes necessários para o profissional da educação apresentado ao professor de Historia e filosofia da…

1. Assim como a didática, a educação organizou-se em diferentes tendências pedagógicas. Após o estudo dessas tendências, responda: a) Quais são as principais características dos Paradigmas Conservadores? b) Quais são as principais características dos Paradigmas Inovadores? c) Quanto aos Paradigmas Inovadores, Behrens (2005) propõe três formas de trabalho pedagógico: Abordagem Sistêmica, Abordagem Progressista e Ensino com Pesquisa. Explique, com suas palavras em que consiste cada um deles.

destacando o papel e a influência da Didática desde a era Jesuítica, perpassando as diferentes décadas e correntes pedagógicas, sejam elas as correntes liberais, progressistas ou crítico-social dos conteúdos. As correntes pedagógicas exerceram forte influência na prática docente através das diferentes épocas e o texto demonstra que a tendência Liberal Tradicional ainda encontra espaço no atual cenário educacional brasileiro apesar das lutas travadas por educadores de diferentes períodos…

central do dispositivo pedagógico de um currículo é um ponto de vista nada habitua, mas é como acentuar um dos elementos curriculares que mais pode favorecer uma mudança na prática educativa dos professores e no êxito das aprendizagens. 1.6. TENDENCIAS PEDAGÓGICAS 1.6.1. PEDAGOGIA LIBERAL A doutrina liberal apareceu como justificativa do sistema capitalista que ao defender a predominância da liberdade dos interesses individuais da sociedade, estabeleceu uma forma de organização…

TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS E DE PESQUISA NA EJA: TRAJETÓRIAS E PERSPECTIVAS. 1- Introdução Tem sido observado que a educação brasileira tem seguido tendências de vários pensadores. Assim como Suchodolski (1984) este autor registra e analisa na história da Pedagogia, duas vertentes: uma sob a influência da filosofia da essencia, outra influência pela filosofia da existência. A primeira, idealista, teria seu princípio em Platão. A segunda, tomando o homem como categoria fundamental,…

Filosofia de Educação Apresentação A proposta que segue abre os estudos em Filosofia da Educação, trazendo para o âmbito das discussões e estudos as seguintes temáticas: Didática; Evolução do Pensamento Pedagógico; Teorias da Aprendizagem; As Tendências Pedagógicas na prática escolar brasileira e a Avaliação da Aprendizagem Escolar. A Educação é um contínuo “que fazer” humano, ou seja, um tipo de atividade que se caracteriza fundamentalmente por uma preocupação, por uma finalidade…

autor é: “um conjunto de ideias, valores, conceitos de homem e de sociedade que ancoram formas de interpretação e de definição de rumos para o processo educativo” (p. 31). E cabe aos educadores notarem essa tendência pedagógica, para a melhor aplicação da prática docente, visto que essa tendência não se caracteriza como uma cronologia linear. O autor cita reconhecidos educadores com destaque no campo didático, como o polonês - Bodgan Suchodolski (1992) -, que ficou famoso pela pedagogia…