Subsídios Para Uma Reflexão Sobre Novos Caminhos Da Inter

....................... 14 4- Funções do professor e o processo avaliativo............................................. 16 Capítulo II – Pesquisa de campo......................................................................... 19 1- Traçando os caminhos da pesquisa........................................................... 19 2- Campo de pesquisa.................................................................................. 19 3- Atores sociais participantes da pesquisa......................

curiosidade natural das crianças e adolescentes a respeito de sua origem, preconceitos e tabus têm impedido os pais de conversarem com seus filhos e as escolas têm se esquivado de informarem aos seus educados sobre o assunto. É importante reconhecer as manifestações da sexualidade e conversar sobre ela de modo a contribuir para que crianças e adolescente tenham uma vida saudável, em especial no que se refere ao período da adolescência, já que é vista de modo abrangente pela sociedade…

cativeiro. Em geral, a partir dos 15 anos, os adolescentes já têm que começar a pensar e planejar o que vão fazer durante a maior parte de suas vidas. A pouca experiência e a variedade de opções no mercado levam os jovens a terem muitas dúvidas sobre qual profissão seguir. A partir dessa necessidade, os centros de orientação profissional passaram a aplicar testes organizados por psicólogos para direcionar o estudante a conhecer melhor as áreas com as quais tem afinidade. Segundo…

existentes entrarão em regime de extinção, a partir do período letivo seguinte à publicação desta Resolução” (BRASIL, 2006). Sobre essa questão leia o texto que se encontra no link abaixo: O ORIENTADOR EDUCACIONAL: atuação, formação profissional e dilemas enfrentados pelo Pedagogo Escolar com o fim das habilitações em Pedagogia - Fabrício Spricigo Vamos conversar agora sobre suas funções no contexto escolar que não devem ser estáticas, mas que se transformam em função da interação com…

Introdução No Brasil tem sido um desafio a inclusão das pessoas portadoras de necessidade educativas especiais .Neste grupo se enquadram pessoas surdas que usam a capacidade de linguagem e a habilidade de adapta-la . Discutir sobre a educaçã dos surdos e como esta educaçao vem existindo nos remete a pensar no quanto essas necessidades foram esquecidas e negligenciadas durante muito tempo . O Brasil reconheceu a Língua Brasileira de Sinais/ Libras, por meio da Lei nº 10.436/2002,…

professor e dos pais no cenário atual da educação. Para traçarmos os caminhos dessas mudanças, necessitamos refletir sobre a função educativa da escola de Educação Infantil, dentro da legislação vigente; o real significado do “cuidar” e do trabalho com os valores humanos; os subsídios necessários ao educador para que ele obtenha um bom desempenho; a relação família-escola. A metodologia utilizada é a pesquisa bibliográfica, que oferece subsídios para uma análise desses fatores, que…

do professor tradicional que decide e define ele mesmo o conteúdo e as tarefas a serem desenvolvidas, valorizando o que os alunos já sabem ou respeitando o que desejam aprender naquele momento. O presente trabalho tem como objetivo principal a reflexão acerca da aprendizagem de projetos, bem como, compreender não só a estrutura de um projeto, mas, principalmente, os pressupostos teóricos norteadores desta forma de trabalho. DESENVOLVIMENTO Almeida (1999) no artigo Projeto: uma…

pela viabilização, integração e articulação do trabalho pedagógico, estando diretamente relacionado com os professores, alunos e pais. Junto ao corpo docente o coordenador tem como principal atribuição a assistência didática pedagógica, refletindo sobre as práticas de ensino, auxiliando e construindo novas situações de aprendizagem, capazes de auxiliar os alunos ao longo da sua formação. Práticas de ensino, auxiliando e construindo novas situações de aprendizagem, capazes de auxiliar os…

207 Educação & Sociedade, ano XXII, n o 77, Dezembro/2001 UNIVERSOS CULTURAIS E REPRESENTAÇÕES DOCENTES: SUBSÍDIOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A DIVERSIDADE CULTURAL A NA C ANEN * RESUMO: Inserida no bojo de relações socioculturais desiguais, a esco- la tem produzido a exclusão daqueles grupos cujos universos culturais não correspondem aos dominantes. Baseada em literatura na área e no estudo etnográfico realizado em uma escola pública de primeiro grau, a…

em todos os níveis e modalidades. Portanto o presente trabalho pretendem fazer uma reflexão, sobre o agir e os desafios que já começamos a enfrentar no curso de pedagogia, assim como a conexão entre teoria/prática, e sua operalização dos conhecimentos adquiridos até a presente etapa acadêmica. Dessa forma os objetivos desta UTA é possibilitar a reflexão do pedagogo, e dos trabalhadores em educação, sobre uma forma de organização do trabalho pedagógico desenvolvidos nas…