Sequencia Didática Corpo Humano Para 1 Ano

AULAS PARA O ENSINO MÉDIO TURMA (ano): 2º ano “C” e “E” IDADE: Alunos entre 15 e 16 anos TEMPO: 200 (equivalem a 4 horas/aula) CRONOGRAMA Data Assunto da Aula 23/042014 Aula 1: Introdução ao sistema cardiovascular 25/04/2014 Aula 2: Anatomia e fisiologia do Sistema Cardiovascular 30/04/2014 Aula 3: Aula pratica pressão arterial 07/05/2014* Aula 4: Sistema linfático Sequencia didática I – Sistema Cardiovascular 1. APRESENTAÇÂO As células do nosso corpo necessitam de agua…

MINISTERIO DA DEFESA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO EXERCITO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO PREPARATORIA E ASSISTENCIAL PLANO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS – 1º ano / Ensino Médio Área: Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias Disciplina – Química – carga horária: 120 horas Proposta Filosófica da Disciplina: O estudo da Química, a partir do conhecimento científico-tecnológico historicamente acumulado pela humanidade, busca a compreensão tanto dos processos químicos em si quanto da construção

Pedagógico nos Anos Iniciais E. F.: Reflexão e Pesquisa; Ensino da Língua Portuguesa; Ensino de Educação Física Semestre: 6º escolar; Seminário VI; Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil. Professores: Sandra Reis, Edilaine Vagula, Mari Clair Moro Nascimento, Juliana Fogaça, Vilze Vidotte, Suhellen Lee. Produção textual interdisciplinar grupo Objetivos:  Refletir sobre a importância do planejamento realizado de forma interdisciplinar para a ação docente nos anos…

* Tema: Corpo Humano * Objetivos: * Conteúdo: * Materiais: são os recursos necessários para o desenvolvimento da aula. Dependem das estratégias que serão utilizadas para se atingirem os objetivos propostos. * Procedimentos didáticos: são as atividades ou estratégias desenvolvidas de acordo com os objetivos propostos. Podem ser descritos numa seqüência didática, encadeando as atividades de acordo com os interesses e necessidades de cada faixa etária (é fundamental que

História da Ciência e Ensino 2º Quadrimestre de 2013 Modelo de Sequência Didática Tema: Radioatividade Tópicos específicos: História da radioatividade, conceitos principais da radioatividade e o acidente com o Césio 137 em Goiânia-GO. • Apresentação Está sequência didática tem como intenção aprofundar os conhecimentos dos alunos do ensino médio em relação à radioatividade. Um tema de grande importância para a humanidade em vários setores (medicinal e energético, por…

ANEXO IV CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. NÍVEL SUPERIOR LÍNGUA PORTUGUESA: Para todos os cargos de nível superior exceto Professor II – Português Leitura e compreensão de textos, incluindo o significado contextual de palavras e expressões; reconhecimento do tema ou da ideia global do texto; Apreensão da ideia nuclear e das ideias secundárias de um parágrafo; noções de locutor e interlocutor (de quem fala e para quem fala); Aplicação dos conceitos de coerência e coesão; As relações de…

Semestre / Série: 1° ano Disciplina: Educação Física Turno Matutino 80 horas Docente(s): Marco Antônio Alves Lessa Filho Justificativa: A Educação Física tem um papel de grande importância para o ser humano, na escola é de grande relevância na contribuição do processo de ensino aprendizagem do aluno, pois ela trabalha com elementos da cultura corporal tais como: jogo, esporte, dança, ginástica, luta, entre outros. Esse plano de curso é destinado aos alunos do 1°…

FACULDADE JK PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE – TURMA B ANA PAULA NÉRY CAMILA CRISTINA FABÍULA OLIVEIRA JOCEILDE PEREIRA VANESSA SABRINA SEQUÊNCIA DIDÁTICA: O AR Gama – 2011 FACULDADE JK PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE – TURMA B ANA PAULA NÉRY CAMILA CRISTINA FABÍULA OLIVEIRA JOCEILDE PEREIRA VANESSA SABRINA SEQUÊNCIA DIDÁTICA: O AR Trabalho apresentado como requisito parcial de notas para Atividades Práticas Pedagógicas, referente à Disciplina de: Ciências naturais do 5º…

Desafio de Aprendizagem Disciplina: Didática Planejamento de Aula Escola Carrossel Componente Curricular: Língua Portuguesa e Ciências Período previsto para exposição: 3 aulas Publico Alvo - 2º ano escolar Perfil da turma - Quantidade de alunos: 25 - Organização da sala: Alunos em círculo, em fila e sentados na carteira. - Recursos disponibilizados na sala: Cantinho da leitura, armários com jogos pedagógicos, matérias com

Fundamentos socioantropológicos da educação, no curso de Licenciatura em Pedagogia, do Centro Universitário Internacional – UNINTER. Tutora: Prescila de Barros Matioski. JAGUARIAÍVA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................1 2 CINE DEBATE ...................................................................................... 2,3,4,5 3 CONCLUSÃO…