Sequencia Didatica Zona Urbana E Rural

grupos por escola, apresentaram slides, onde fizeram um esboço dos objetivos de cada unidade estudada, ressaltando os pontos principais de cada tema abordado. A seguir, os cursistas da rede municipal puderam expor em slides os projetos e sequências didáticas trabalhados em sala com os alunos, fazendo uma reflexão sobre a importância desse trabalho em suas salas de aula. Na exposição, cada professor pôde apresentar as dificuldades encontradas no decorrer do percurso, bem como as…

Sequência Didática Quinzenal (LÍNGUA PORTUGUESA) Dados de Identificação: Estabelecimento: Professora: Série: 4º ano Turno: Vespertino Data: ­­­__________________ Língua Portuguesa Descritores: Identificar o tema de um texto. Localizar informações explícitas em um texto. Identificar a finalidade do texto. Identificar o efeito de sentido decorrente do uso das pontuações. Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para a

possibilita a educação da criança para a preservação do meio ambiente , no sentido de favorecer o desenvolvimento de ações que estimulam a participação infantil na sua comunidade. Objetivos gerais e específicos: • Espera-se que o desenvolver esta seqüência didática os alunos aprendam a utilizar procedimentos e capacidades leitoras ; reconhecendo o tipo de texto utilizado , (jornalístico , científico ). • Ser capaz de organizar as informações selecionadas de forma hierarquizada…

GRUPO ESCOLAR FREI DAMIÃO SEQUENCIA DIDÁTICA 1º ANO 02 PROFESSORA: Daniella Angelita Marques O SÍTIO DO SEU LOBATO CRONOGRAMA: 13 a 24 de Maio TEMA: A música na alfabetização (O Sítio do Seu Lobato). OBJETIVO GERAL: Aprofundar o processo de alfabetização através da música, levando em consideração as necessidades referentes à leitura, escrita e interpretação do contexto, bem como contribuir para a integração entre as disciplinas. Adotando uma…

paisagens urbanas e rurais em pinturas, fotografias, desenhos e ilustrações. FINALIDADES • Este plano interventivo tem por finalidade fazer com que as crianças percebam origem natural e cultural diferente paisagens e principalmente de paisagens urbanas e rurais em pinturas, fotografias, desenhos e ilustrações. CONTEÚDOS ESPECÍFICOS • Paisagem, campo, cidade, urbano, rural. MATERIAL NECESSÁRIO Texto de apoio ao professor e figuras que tenha a imagem de paisagens rurais…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA ESCOLA: E.E.E.F Anthero Soares Bezerra PROFESSOR (A): Maria de Nazaré S. Vasconcelos DISCIPLINA: Língua Portuguesa SÉRIE/ANO: 8º Ano “A “ e “B” TURNO: Matutino DURAÇÃO DA AULA: 04 horas DATA: 24.02.14 e 26.02.14 OBJETIVOS/ CAPACIDADES: - Recepcionar os alunos para estabelecer um clima de cooperação e respeito; - Identificar os conhecimentos prévios dos alunos adquiridos nos anos anteriores; - Identificar as dificuldades para planejar as aulas de…

e Conceito: Nome Próprio; Alfabeto maiúsculo e minúsculo; Sequência Alfabética; Textos de diferentes gêneros . Contos de Fadas (Projetos Chapeuzinho vermelho). Habilidade: Identificar o alfabeto maiúsculo e minúsculo, fazendo o uso coreto do mesmo. – Escrever corretamente o nome completo; Relacionar o seu nome com os nomes dos colegas; Identificar num conto personagens da história, tempo , espaço e sequência da história. Situação Didática: - Leitura e escrita de texto diversos; Projeto…

objetos da realidade aos quais dedicam seus melhores esforços intelectuais. Se tratando de produção de materiais para Ferreiro, as sequências didáticas tradicionais baseiam-se em uma série de falsos pressupostos que se mantêm com a inércia dos hábitos adquiridos e que resistem a qualquer análise racional. Não seria demasiado grave se não fosse porque essas didáticas tomam ainda mais difíceis o processo para quem a escolarização já é uma empresa de alto risco. Um tema muito…

Carneiro Cañete Orientadoras Faculdade Redentor Leopoldina – 2012 RESUMO Este estudo trata-se de pesquisa bibliográfica nas leis que regem o ensino e posteriormente, observação do cotidiano de duas escolas da rede estadual (uma urbana e uma rural) e uma municipal urbana, localizadas no município de Leopoldina MG. O presente trabalho suscita a importância do reforço escolar, principalmente nos dias atuais, com o regime de progressão continuada, que deve funcionar sem prejuízo…

situação, devemos nos questionar ao que deve acontecer para que de fato o cidadão se torne mais consciente de sua realidade, e ainda como fazer ele perceber o quanto é dominado. A resposta não pode ser outra a não ser : EDUCAÇÃO. Na seqüência falaremos um pouco de Paulo Freire que foi um dos maiores, senão o maior educador brasileiro, que se destacou por seu trabalho na educação popular, voltada tanto para a escolarização como para a formação da consciência política.…