Sequencia Didatica Na Inclusão

pelos métodos hipotético-dedutivo, estatístico e de analise de conteúdo. Constatou-se que ambas as escolas possuem laboratório de informática com mais de 10 computadores, servindo para tarefas administrativas, apoio aos professores, atividades didáticas e pesquisa dos alunos. Dentre os professores, (8) possuem computador com acesso à internet, (5) possuem computador e (3) não possuem computador. Quanto ao grau de conhecimento em informática, (2) desconhecem, (11) conhecem o básico, (2)…

Instituição formal para obter todas as informações especificas como Aspectos Históricos e Sociais e Econômico e a Infraestrutura Física. A descrição das atividades desenvolvidas e a observação nos amplia a noção do ambiente de aprendizagem, a didática utilizada pela professora regente da sala e o processo de ensino e aprendizagem. O plano de ação e a intervenção pedagógica relatam como a professora aplicou as atividades propostas, se alcançou seus objetivos e metas de ensino. A reflexão e a

Nº 5.707/11 – Regulamenta o Decreto 52.785 DE 10/10/11, que criou as escolas de educação Bilíngue para surdos – EMEBS na Rede Municipal de Ensino e dá outras providências. 12- Portaria Nº 2.496/12 Regulamenta as salas de apoio e acompanhamento à inclusão – SAAIS, integrantes do inciso II do artigo 2º - PROJETO APOIAR que compõe o Decreto nº 51.778, de 14/09/10, que institui a política de atendimento de Educação Especial do Programa INCLUI, no âmbito da Secretaria Municipal de…

tal motivo, estabelecemos o período de 3 anos do ciclo de alfabetização para que a criança compreenda o Sistema Alfabético de Escrita e que seja capaz de ler e escrever com autonomia textos de circulação social. Sem dúvidas, com uma boa intervenção didática, esses objetivos poderão e deverão ser alcançados. O Decreto n.o 6.094, de 24 de abril de 2007, define, no inciso II do art. 2.o , a responsabilidade dos entes governamentais de “alfabetizar as crianças até, no máximo, os oito anos de…

inglesas,16 destas com pós graduação variadas 3.4.3 Possui 9 GTIS(geração de trabalho e inclusão) 7 tem 2° completo,2 tem superior 3 com fundamental completo e 1 com fundamental incompleto 8 3.4.4 possui 1 agente de inclusão com magistério,1 monitora de vivencia corporais graduadas em…

.................................................................. 19 Atividades rítmicas e expressivas: .......................................................................................................................... 20 ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS - ORIENTAÇÕES GERAIS..................................................................................... 21 ORGANIZAÇÃO SOCIAL DAS ATIVIDADES E ATENÇÃO À DIVERSIDADE ................................................. 21 DIFERENÇAS…

vivenciamos está permeado pelas tecnologias e quem não souber utilizá-las estará fora do meio social e profissional, por isso o projeto Esperança vem complementar a educação formal com recursos tecnológicos permitindo o acesso a computadores favorecendo a inclusão digital, de forma eficiente do ponto de vista educacional, profissional e pessoal. No tópico 2.3., abordamos a formação do docente, pois passamos na contemporaneidade por intensas mudanças nos diversos setores da sociedade,…

de investigação/pesquisa/resolução de um problema; contemplar momentos de leitura, escrita e letramento; prever resultados que terão utilidade para a vida do aluno. Ler as aulas 17, 18 e 19. ATENÇÃO: projeto é diferente de plano de aula e de sequência didática. Questão 2 (1 ponto) Por que o trabalho com projetos pedagógicos na alfabetização se constitui em uma excelente alternativa metodológica para uma prática sociointeracionista? Expectativa de resposta: - importância do planejamento…

com informações e apresenta a função referencial ou informativa da linguagem. De acordo com o caráter da informação há um tipo especial de seqüências textuais. - seqüência narrativa: informação centrada numa mininarrativa, nessa o narrador tenta passar despercebido. - seqüência descritiva: informação centrada na apresentação do estado do fato. - seqüência explicativa: informação centrada na passagem de um conhecimento específico. Veja: Os oito presos que morreram asfixiados em…

possibilitando novos conhecimentos à mesma. Mesmo ainda na fase das palavras silabadas como pé, para dizer que quer calçar os sapatos, o adulto deve pronunciar a frase corretamente para que a criança tenha a informação da pronúncia certa. Não há uma sequência no desenvolvimento dos pré-requisitos para a alfabetização estes são construídos pelas crianças de acordo com a estimulação. O esquema corporal é desenvolvido mesmo sozinho no processo de descobrimento…