Selecionar Brincadeiras Que Poderao Contribuir

arte na Educação Infantil. Entende-se que, a supervisão escolar constitui-se num trabalho coletivo que garante os princípios para tornar o educando um ser capacitado para exercer sua cidadania. Assim, o supervisor atribuído de suas funções pode contribuir para que através da arte na Educação Infantil o professor desenvolva práticas inovadoras e que o ajude no seu trabalho diário. Palavras-chave: Arte. Educação. Supervisor Escolar. ABSTRACT This work, although it has no…

C­indiferente Nesta questão, tinha­se a opção C para aqueles que não tivessem uma opinião ou fossem indiferentes, no entanto, todos responderam escolhendo uma das duas opções anteriores. Aqui, foi perguntado sobre brincadeira e dinâmica justamente para verificar suas posições diante do brincar também em situações pedagógicas e profissionais, como por exemplo, as dinâmicas que ocorrem com freqüência na seleção profissional. Uma pessoa…

1 – INTRODUÇÃO Serão discutidos formas e métodos de ensino – aprendizagem, para a introdução do conhecimento matemático através de jogos e brincadeiras diversas, buscando uma maior compreensão do processo de ensino, com vistas a uma prática docente mais eficaz, que leve o educando a construir um raciocínio lógico – matemático, socializar – se mais facilmente e desenvolver o pensamento crítico. Desta forma, serão apresentados desafios e atividades investigativas com números, curiosidades…

tanto filmes quanto apresentações de computador e s e projeta qualquer imagem que esteja presente no monitor. 4 Recursos Tecnológicos: Tv multimídia Justificativa e estratégias de uso:É um aparelho de televisão projetado para uso Objetivos :Selecionar os recursos de imagem,vídeo e som adequados à turma,ao tempo disponível e ao programa de aula. Aplicação de tecnologias assistivas:Utiliza recursos de vídeo e imagens, facilitando a construção do conhecimento e a relação de nossa…

tanto filmes quanto apresentações de computador e s e projeta qualquer imagem que esteja presente no monitor. 4 Recursos Tecnológicos: Tv multimídia Justificativa e estratégias de uso:É um aparelho de televisão projetado para uso Objetivos :Selecionar os recursos de imagem,vídeo e som adequados à turma,ao tempo disponível e ao programa de aula. Aplicação de tecnologias assistivas:Utiliza recursos de vídeo e imagens, facilitando a construção do conhecimento e a relação de nossa…

todos os desta forma, a escola deve facilitar aprendizagem utilizando-se de atividades lúdicas que criem um ambiente alfabetizador para favorecer o processo de aquisição da autonomia da aprendizagem. De acordo com Leontiev (2006, p130) nas brincadeiras as operações e ações da criança são assim, sempre reias e sociais e nela a criança assimila a realidade. E como base nesse pressuposto que através da atividade lúdica, a criança forma conceito, seleciona ideias, estabelece relações lógicas

da utilização de jogos, com o auxílio do computador, como recurso didático na construção de aprendizagem, em conseqüência disso, resultando no desenvolvimento de educandos mais ativos, conscientes e participativos. Portanto, esse estudo pretende contribuir para a reflexão do professor que trabalha na educação infantil visto que apresenta-se neste, algumas formas de utilização pelo professor, qual seu papel diante de atividades que necessitam do uso do computador como ferramenta de ensino…

pressuposto principal o desenvolvimento cultural e científico do cidadão, preparando as crianças, adolescentes e jovens para a vida o trabalho e cidadania, através de uma educação geral, intelectual e profissional. O ambiente escolar assim pode contribuir para promover o amor pela escola, dedicação aos estudos, com reflexos sensíveis no aproveitamento escolar dos alunos. Se a aprendizagem em sala de aula for uma experiência de sucesso, o aluno constrói uma representação de si mesmo…

JOGOS E BRINCADEIRAS: INSTRUMENTOS FACILITADORES DE APRENDIZAGENS Claudiana CONTERATTO RESUMO: Os jogos e brincadeiras fazem parte da vida das crianças desde seus primeiros anos. Elas aprendem a se relacionar com o mundo através deles. O jogo é fundamental na infância, pois é base do desenvolvimento afetivo e cognitivo do ser humano. Através desta investigação, entende-se que o jogo e a brincadeira promovem oportunidades que auxiliam na alfabetização. PALAVRAS-CHAVE: Jogos e…

da utilização de jogos, com o auxílio do computador, como recurso didático na construção de aprendizagem, em conseqüência disso, resultando no desenvolvimento de educandos mais ativos, conscientes e participativos. Portanto, esse estudo pretende contribuir para a reflexão do professor que trabalha na educação infantil visto que apresenta-se neste, algumas formas de utilização pelo professor, qual seu papel diante de atividades que necessitam do uso do computador como ferramenta de ensino…