Resumo Processo Escolanovista

pelo conjunto dos homens (SAVIANI,p.13 (...) o processo educativo é um processo de formação humana, isto é, um processo em que todos seres humanos – que nascem inacabados do ponto de vista de suas características humanas – são produzidos, construídos,como humanos. É um processo - histórico social – de tornar humanos os seres humanos. Os homens, todos os homens, necessitam de um processo de humanização, que seja direto e internacional, um processo social e consciente. Se os seres…

entusiasmo demonstrado ao longo do curso. Para os amigos e amigas que de certa forma ajudaram na confecção deste trabalho auxiliando em algumas dúvidas. Para meu primo Carlos, historiador, pelos esclarecimentos históricos presentes no trabalho. 5 Resumo Este trabalho monográfico busca a compreensão da imagem do profissional de crianças menores de 6 anos que atualmente está atrelada a tributos pessoais como “ter jeitinho” e “gostar de crianças” em detrimento de uma formação…

demonstrado ao longo do curso. Para os amigos e amigas que de certa forma ajudaram na confecção deste trabalho auxiliando em algumas dúvidas. Para meu primo Carlos, historiador, pelos esclarecimentos históricos presentes no trabalho. 5 Resumo Este trabalho monográfico busca a compreensão da imagem do profissional de crianças menores de 6 anos que atualmente está atrelada a tributos pessoais como “ter jeitinho” e “gostar de crianças” em detrimento de uma formação…

professor possa assim realizar seu trabalho, garantindo que seus alunos aprendam, ou seja, se apropriem de novos conhecimentos, assim contribuindo para ampliar a compreensão sobre a realidade e a transformação da sociedade. Essa formação ocorre num processo contínuo e não linear, que envolve toda a vida pessoal e profissional do professor, desde suas experiências formativas estabelecidas nos diferentes espaços de convívio social, até a qualificação formal por meio dos cursos de formação…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS HABILITAÇÃO PORTUGUÊS/INGLÊS RESUMO: CAPÍTULO II – AVALIAÇÃO EDUCACIONAL ESCOLAR: PARA ALÉM DO AUTORITARISMO Trabalho acadêmico apresentado por ALAUANDA DE VASCONCELOS FERNANDES como requisito parcial de avaliação da disciplina Práticas em Língua Inglesa IV ministrada pela professora Valeska Virgínia Soares Souza. UBERABA – MG 16 DE NOVEMBRO DE 2010 …

Federal do Rio Grande do Sul. Resumo da obra O livro critica as propostas oficiais de currículo que se desenvolveram ao longo da história de tendências políticas, propõe alternativas que contrapõe a lógica econômica e social, focando o currículo da escola e a formação de professores. O autor inicia a obra apresentando uma abordagem histórica do currículo, o qual e tornou-se alvo de maior atenção no século XIX, nos Estados Unidos, devido a preocupação com o processo de…

Resumo do capitulo II do livro “Avaliação da Aprendizagem Escolar” de Cipriano C. Luckesi Por Kauê Dantas e Yasmim A prática escolar predominante hoje se realiza dentro de um modelo teórico de compreensão que pressupõe a educação como um mecanismo de conservação e reprodução da sociedade. O autoritarismo é elemento necessário para a garantia desse modelo social, daí a prática da avaliação manifestar-se de forma autoritária. Para mudar esse panorama Luckesi propõe situar a avaliação…

gpimentel@ymail.com PAULO SÉRGIO DE ALMEIDA CORRÊA Professor Doutor em Educação (PUC) – 2000 paulosac@ufpa.br RESUMO INTRODUÇÃO Pretendeu-se com este estudo analisar os aspectos característicos expressos na biopolítica instaurada pelo Estado a partir do currículo proposto pelas reformas educacionais contidas na Constituição Federal de…

montar no país a máquina que prepara as democracias. Essa máquina é a da escola pública". Anísio Teixeira Resumo Personagem central na história da educação no Brasil, nas décadas de 1920 e 1930, difundiu os pressupostos do movimento da Escola Nova, que tinha como princípio a ênfase no desenvolvimento do intelecto e na capacidade de…

especial a Talyta, que está presente todo o tempo nessa caminhada como matemático. Artigo A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM Thiago Mendes Athayde Orientadora: Maria Vanilta Mendes Pereira Ribeiro . Resumo: Esta pesquisa tem como objetivo coletar dados para demonstrar à importância das atividades lúdicas, no desenvolvimento das potencialidades humanas das crianças, proporcionando condições adequadas ao seu desenvolvimento físicas motor,…