Resumo Geração Y

BB,X,Y,Z. Acadêmica: Anelise Duwe Professor-Tutor Externo: Celso Menezes Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura História (BID0288) – Prática do Módulo II Sociedade, Educação e Cultura. Blumenau, 13 de Outubro de 2013. RESUMO Os acontecimentos mundiais influenciam diretamente no comportamento dos seres humanos, estas mudanças de comportamento, trazem conflitos e muitos valores são afetados de tal forma, que simplesmente perdem sentido de uma…

Acadêmico apresentado para a Disciplina Profissão: Comportamento Organizacional I, pelo curso Superior de Tecnologia de Gestão de Recursos Humanos CANOAS 2014 RESUMO Trabalho acadêmico de acordo com o tema proposto e sorteado em aula ‘’ Motivação’’ segundo as Teorias: X e Y, da Hierarquia das Necessidades de Maslow e dos Dois Fatores de Herzberg junto com o parecer do grupo sobre as principais diferenças de cada teoria e como se dá nos dias de…

Etapa 3 3.1 GERAÇÃO X Os integrantes da Geração X têm sua data de nascimento localizada, aproximadamente, entre os anos 1960 e 1980. A Geração X é formada pelos filhos da Geração Baby Boomers, formada logo após a Segunda Guerra Mundial e pelos pais da Geração Y. Principais características: 1. Gosta de variedades e de não de fazer as mesmas coisas todo dia. 2. Suas metas de carreira são dirigidas a novos desafios e oportunidades. Dinheiro é importante para eles, mas não se prender a ele, é tudo

DE ADMINISTRAÇÃO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA- ATPS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS ETAPAS 3 E 4 Equipe 7º Semestre Administração - Noturno Professora: Mariângela Maglioni Campinas SP, Junho de 2014 RESUMO O objetivo desde trabalho com o objetivo é de demonstrar as habilidades e conhecimentos que o grupo adquiriu, composto por estudantes do 7º semestre do curso de Administração, FAC III, noturno, Campinas -SP A equipe irá abordar dois…

* 1 - INTRODUÇÃO Este trabalho é um resumo do artigo “Empresas dos Sonhos e Outras Aspirações dos Jovens”, realizado em abril de 2010 no Brasil, Argentina e México pela Cia. de Talentos em parceria com a Next View, onde foram mostrados que jovens recém-formados desejam trabalhar naquilo que gostam e sonham, atuando em uma empresa de nome e bem vista no mercado Esses jovens nascidos em meados dos anos 80, são chamados de geração Y, seus perfis atraem a atenção das empresas, devido à…

RESUMO O objetivo desde trabalho com o objetivo é de demonstrar as habilidades e conhecimentos que o grupo adquiriu, composto por estudantes do 7º semestre do curso de Administração, FAC III, noturno, Campinas -SP A equipe irá abordar dois temas de suma importância, necessários para a implantação de um negócio no mercado e uma boa conduta dentro e fora da empresa. Palavras chaves: oportunidade, custos, negócio, mercado, ética, processos, administrativos, equipe SUMÁRIO ETAPAS 3 E 4…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 QUEM É A GERAÇÃO X? 4 2.1.1 QUAL O FUTURO DA GERAÇÃO X? 5 2.1.1.1 QUEM É A GERAÇÃO Y? 5 2.1.1.1.1 PRINCIPAIS DIFERENÇAS ENTRE AS GERAÇÕES 7 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO Pela primeira vez no mercado de trabalho, as organizações estão tendo que aprender a conviver com

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS CRISTIANE APARECIDA ROSSATTO RESUMO EMPRESAS DOS SONHOS Passo Fundo 2011 SUMÁRIO Conteúdo INTRODUÇÃO 2 1. EMPRESAS DOS SONHOS........................ 3 1.1 PERFIS DO BRASIL 3 1.2 QUERO SER LÍDER NA VERSÃO LIGHT 3 1.3 COMO SER OBJETO DE DESEJO. 3 1.4 SELEÇÃO E RETENÇÃO 3 APRECIAÇÕES 4 CONCLUSÃO…

persuade and convince teaching in higher education KAROLINA MARIA POZNYAKOV1 Resumo O presente trabalho tem como objetivo apresentar a tese do conflito que os professores enfrentam na persuasão e no convencimento das teorias de aprendizagem aplicadas no nível superior em um corpo discente nascido com a internet (geração Y), que já vem com uma bagagem e ansiedade por conhecimento. Em contrapartida, deparamos com uma geração desestimulada financeiramente, enfrentando problemas de…

Tarefa: Fazer um resumo das principais propostas ou idéias de cada um dos dois textos, e entregar, individualmente, no dia da prova: 30 de novembro de 2011. |Você supõe que é um coach, ou sabe, pelo menos, que deveria ser um? Ada Maria de Assis e Silva rh.com.br 10/03/2008 | |Para atender a necessidade mundial de desenvolver líderes, temos uma arma muito poderosa que é o coaching. Os gestores preparados para serem | |coaches, orientados para extrair o…