Resumo Alfabetização E Linguistica Cagliari

7. Aprendizagem de leitura em PLE/PL2 Resumo: O objeto do estudo desse trabalho diz respeito ao funcionamento das atividades de leitura e escrita no ensino e aprendizagem de língua portuguesa. Pretende-se resenhar criticamente as teorias referentes à escrita e à leitura para aprimorar a compreensão do processo de ensino e aprendizagem da língua portuguesa para estrangeiros. Palavras-chave: ensino da língua escrita em PLE, leitura e escrita no ensino de PLE Abstract: The aim of…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE UNICENTRO PEDAGOGIA PLANO DE TRABALHO DOCENTE CICLO BÁSICO DE ALFABETIZAÇÃO 3° ANO NOVA TEBAS AGOSTO/2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE UNICENTRO PEDAGOGIA ACADÊMICO: Gevanildo Barbosa Gomes PROFESSORA: Altina Maria S. Bileski PLANEJAMENTO INTERDISCIPLINAR DE…

todo meu ser louve ao Senhor, e que eu não esqueça nenhuma das suas bênçãos”. Salmo 103:2 “É no problema da Educação que se assenta o grande segredo do aperfeiçoamento da humanidade.” (Immanuel Kant) RESUMO Este trabalho teve como objetivo fazer uma análise das Dificuldades e Estratégias de ensino da leitura no do 3º ano do Ensino Fundamental. Uma vez que os profissionais da educação, principalmente das séries iniciais e professores…

de classes e posições sociais, de gêneros e etnias, de ideologias, éticas e estéticas determinadas. Nesse sentido, ensinar e aprender linguagem significa defrontar-se com as marcas discursivas das diferentes identidades presentes nas variedades lingüísticas. Significa tornar essas variedades objeto de compreensão e apreciação, numa visão despida de preconceitos e atenta ao jogo de poder que se manifesta na linguagem e pela linguagem. Não podemos deixar de lembrar aqui as razões que…

Reescrita de textos.qxd 20.02.08 09:05 Page 1 Trocando em miúdos a teoria e a prática Sugestões de trabalho Sírio Possenti Professor Livre-Docente no Departamento de Lingüística do IEL/Unicamp Jauranice Rodrigues Cavalcanti Fabiana Miqueletti Gisele Maria Franchi (colaboradora) Linguagem e letramento e m fo c o Reescrita de textos: Reescrita de textos.qxd 20.02.08 09:05 Page 2 © Cefiel/IEL/Unicamp É proibida a reprodução desta obra sem a…

......... 21 7.2 Matriz Curricular da Habilitação em Português/Literatura.....................................................28 8 RESUMO GERAL DA MATRIZ CURRICULAR...................................................................28 8.1 Resumo Geral da Habilitação em Português/Inglês............................................................... 28 8.2 Resumo Geral da Habilitação em Português/Literatura..........................................................35 8.3 Tabelas de…

RICARDO AZEVEDO “A pessoa que não lê, mal fala, mal ouve, mal vê.” MALBA TAHAM RESUMO Este trabalho visa contribuir na formação de leitores e nos traz reflexões sobre a importância do exercício diário da leitura em todo processo construtivo da aprendizagem para uma educação permanente e para um conhecimento globalizado. Contudo

“Embora ninguém possa voltar atrás e fazer um novo começo, qualquer um pode começar agora e fazer um novo fim.” Chico Xavier RESUMO O presente trabalho tem como objeto de estudo a leitura e a sua importância no cotidiano de crianças de 0 a 5 anos. Reconhecer a importância do incentivo à leitura, a partir de diversos meios e principalmente da literatura infantil, pontuar por

Dedico esta monografia a Deus e aos meus dois filhos, que sempre me apoiaram e incentivaram nessa caminhada enriquecedora e que não me deixaram enfraquecer e nem desistir de seguir em frente. SUMÁRIO RESUMO ............................................................................................................... 06 INTRODUÇÃO 07 1. A ESCOLA INCLUSIVA ...........................................................................................

1 CAUSAS E CONSEQÜÊNCIAS DA EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS NA ESCOLA MUNICIPAL “ESPEDITO ALVES” – ANGICOS/RN AZEVEDO, Francisca Vera Martins de – aluna do Curso de Especialização em Educação pela Faculdade de Natal – FAL. RESUMO O presente trabalho é fruto de uma pesquisa com professores do ensino da EJA, objetivando obtermos uma visão a respeito da evasão escolar no sistema do ensino para jovens e adultos, compreendendo os problemas e causas do abandono escolar…