Resposta De Acordo Com O Processo De Criação De Conhecimento S E C I Coloque Os Acontecimentos Abaixo Na Ordem Correta

Caderno de Atividades Serviço Social Disciplina Fundamentos Históricos Teóricos Metodológicos do Serviço Social I Coordenação do Curso Maria de Fátima Bregolato Rubira de Assis Autoras Profª. Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Profª. Laura Márcia Rosa dos Santos 2 Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo…

como escrita. No linear desse processo a Redação Empresarial sofreu alterações, sem perder as qualidades essenciais de um bom texto: coesão, clareza e concisão. O texto empresarial moderno prioriza a objetividade, para tanto, a escolha do vocabulário deve ser simples e formal, frases curtas e a gramática correta. Vejamos alguns exemplos: ANTIGAMENTE Vimos por meio desta comunicar-lhe Diante do exposto, encaminhamos a V.Sa. Acusamos o recebimento Levamos ao conhecimento de V.Sa. Vimos com…

relatório, currículo etc.). 4. Expedir correspondência comercial, por meios convencionais (correio, fax) e informatizados (e-mail, Internet). 5. Selecionar um tema de pesquisa na área e elaborar um projeto. I – COMO SE DESENVOLVE UM TEXTO? 1-FRASE Você já deve ter percebido que usamos palavras sozinhas (Tchau!) ou em conjunto (Olá! Como vai?) para nos expressar. Por meio delas é que alcançamos o objetivo do discurso, ou seja, da…

GERAIS - proporcionar o desenvolvimento da criatividade; - oportunizar situaçoes de participaçao e trabalho em grupo, se o trabalho for feito em grupo. OBJETIVOS ESPECIFICOS - criar um texto a partir de figuras colocadas em ordem de acordo com a vontade do aluno; - dar seqüência lógico-temporal ao texto; - fazer um livrinho com o texto e as ilustraçoes. CLASSES ENVOLVIDAS Sétimas séries MATERIAL - xerox de folha com um conjunto de 20 figuras -…

Ajala Tatiane Brito Gonçalves Simões TDA I EU E OS OUTROS CAMPO GRANDE/MS – NOVEMBRO/2013 ADRIANA TORRES GUIMARÃES DE FREITAS – ra 6016346381 Genifer Aliendre de Moraes – RA 6187596004 Janaina Aureliano Borges – RA 6000587123 MAYRA ALVES DA COSTA – RA 6187590783 Rynelk dos Santos Ajala - 6187579066 Tatiane Brito Gonçalves Simões – RA 6187572281 TDA I EU E OS OUTROS CAMPO…

Wilsa Maria Ramos, organizadoras. – Brasília: MEC. Secretaria de Educação Básica. Secretaria de Educação a Distância, 2006. 112p. (Coleção PROINFANTIL; Unidade 4) 1. Educação de crianças. 2. Programa de Formação de Professores de Educação Infantil. I. Menezes, Mindé Badauy de. II. Ramos, Wilsa Maria. CDD: 372.2 CDU: 372.4 Os Livros de Estudo do PROINFANTIL foram elaborados tendo como base os Guias de Estudo do Programa de Formação de Professores em Exercício – PROFORMAÇÃO. …

cobrança. 7) Solecismo: erros de sintaxe (verbal ou nominal), regência (verbal ou nominal) ou de colocação pronominal. Ex.: a) Fazem dois meses. b) Ela foi no banco. c) Chegou em Brasília. d) Levei meu filho no cinema. 8) Barbarismo: erros de pronúncia, grafia ou flexão. Ex.: a) Rubrica, Ruim,Gratuito b) os documento c) onde em vez de aonde 9) Pleonasmo ou Tautologia: consiste em repetir a mesma idéia com palavras diferentes. Ex. Certeza absoluta, elo de…

CANDIDATO REDAÇÃO E CONHECIMENTOS GERAIS Instruções para a realização da prova         Este caderno contém a prova de Redação e a prova de Conhecimentos Gerais. Na prova de Redação deverão ser elaborados 3 textos no Caderno de Redação. A prova de Conhecimentos Gerais é composta de 48 questões de múltipla escolha. Para cada questão, há 4 alternativas, devendo ser marcada apenas uma. Assine a folha de respostas com caneta preta e transcreva para essa folha as respostas…

amanhã sem falta. Quero que você me rezerve, um lugar, à noite, no trem das 8 para o Rio Resposta 1 – Maria foi à estação ferroviária à noite desse mesmo dia; 2 – Reservou um lugar no trem das 8h da manha do dia seguinte; 3 – O gerente perdeu o trem e o negócio. COMUNICAÇÃO ESCRITA EFICAZ 1 – TORNAR O PENSAMENTO COMUM; 2 – PRODUZIR RESPOSTA; 3 – PERSUADIR. OS SEGREDOS 1 – MENSAGEM CORRETA = RESPOSTA CORRETA 2 – ESCREVER BEM = COMUNICAR BEM = TORNAR COMUM 3 – ESCREVER BEM = PERSUADIR…

escritas. São os textos! Vamos aproveitar esta unidade para conhecermos as diferentes formas de textos que podemos utilizar para expressarmos nossos pensamentos. Mas . . . o que é um texto? O texto é um tecido. Quando se produz um texto, o processo de construção se assemelha ao da tecelagem, que mistura fios para originar o pano. Na produção do texto, ordenam-se palavras e frases para formar um conjunto final que atenda aos nossos propósitos ou intenção de comunicar algo. …