Fichamento “TEMPO, HISTÓRIA E A ESCRITA DA HISTÓRIA: A ORDEM DO TEMPO”

FICHAMENTO CRÍTICO DO TEXTO: “TEMPO, HISTÓRIA E A ESCRITA DA HISTÓRIA: A ORDEM DO TEMPO” Universidade Federal Fluminense, Niterói, RJ Nascido em 1946, François Hartog é um historiador francês conhecido mundialmente pela formação e divulgação do conceito de Regime de Historicidade. É especialista em histografia antiga e moderna, diretor da École des Hautes Études em Sciences Sociales de Paris, doutor em História Antiga e Moderna e trabalha com antropologia da História e historiografia. Em “Tempo, História e a Escrita da História” o autor trata da relação do historiador contemporâneo com a historicidade. Como lidar com o tempo e entender os modos que se conectam passado, presente e futuro são os principais questionamentos de François Hartog, e a possibilidade de obter respostas para essas perguntas é o que o motiva a escrever o texto. "Seria significativo considerarmos nossa atual situação, digamos a partir de 1989, do ponto de vista de nossas relações com o tempo? Lança alguma luz reintroduzir a questão do tempo ou tratar o tempo como questão?" Partindo dessas perguntas, o autor desenvolve diversas hipóteses e mais questões, baseando-se em momentos do passado, crises e dados apresentados anteriormente por outros autores. A principal hipótese considerada no texto é a de que 1789 e 1989 podem ser selecionadas como datas simbólicas, já que foram, respectivamente, as datas de início e término do denominado regime moderno de historicidade. O autor explica, também

coletânea de artigos sobre teoria da história articulados a partir de uma temática central: as diferentes formas de se pensar e de se escrever a história. Tarefa em geral árdua, ela é aqui tratada de modo rigoroso mas, ao mesmo tempo, sem a severidade de quem apenas quer dar lições. Como Michelet, Durval Muniz em vez de simplesmente redigir, escreve.2 Escrita audaciosa, provocativa, criativa e elegante, não diria, contudo, que ele escreva com uma “linguagem de em dia-de-semana”, como…

RESENHA: François Hartog trata a historiografia ou a escrita da história na antiguidade clássica, entenda-se Antiguidade Greco-romana, mas fazendo uma breve referência em quando a historiografia começou como relato, remontando a unificação da mesopotâmia sob o governo de Sargão que governou a partir de Akkad (Acádia) o primeiro a unificar várias cidades-estados em um país e utilizando escribas para relatar sua história, que aqui tratam-se dos feitos, isso acaba fazendo uma…

Pierre Nora e o tempo presente: entre a memória e o patrimônio cultural Janice Gonçalves* Resumo: Busca-se indicar a contribuição do historiador Pierre Nora para os estudos relacionados ao campo do patrimônio cultural, em especial a partir da noção de “lugares de memória”. Para tanto, são considerados sobretudo textos de sua autoria presentes na obra Les lieux de mémoire, por ele dirigida e originalmente publicada entre 1984 e 1992, além de artigos publicados ao longo e depois…

até certo ponto, intransponíveis para se determinar o princípio de realidade que deu base e originou cada uma daquelas diferentes narrativas (míticas e históricas). Mas essa condição de distanciamento entre o mito e a história talvez seja apenas aparente. É o que indicou Georges Balandier, em seu livro O dédalo, ao avaliar o processo de elaboração e manutenção de um mito no tempo e interpretar as mudanças drásticas, rápidas e sutis das sociedades (em especial, as contemporâneas),…

que consideravam vazia, abstrata, e incitavam os jovens historiadores a procurarem produzir pesquisas apenas sobre exemplos e fatos concretos. O próprio Carlo Ginzburg, uma das mais importantes referências da teoria-metodologia da história contemporânea afirma, em “Relações de Força” (2000), que, hoje, “há distância entre a metodologia da história e o trabalho concreto dos historiadores”. E até historiadorespedagogos de menor prestígio, com pobres e pragmáticos argumentos, também…

e 6: Resumos de textos pré selecionados, fazer pesquisas com a turma na internet em sites voltados para o museu virtual para que assim o aluno possa compreender um pouco mais sobre a Grécia antiga. Aula 7 e 8: Construir uma linha de tempo juntamente com os alunos Com o tema CRONOLOGIA DA HISTÓRIA GRECA ANTIGA. Usar mapas oferecidos pelo nosso próprio livro de didático para que assim o aluno possa compreender melhor sobre o tempo e espaço vividos naquela espoca, realização de prova sobre…

07) 08/04: O Egito Antigo (I) 08) 15/04: O Egito Antigo (II) 09) 22/04: O Egito Antigo (III) 10) 29/04: Os Hititas e os Fenícios 11) 06/05: A Civilização Indiana (I) 12) 13/05: A Civilização Indiana (II) 13) 20/05: A Civilização Chinesa (I) 14) 27/05: A Civilização Chinesa (II) 15) 03/06: SEMINÁRIO “A HISTÓRIA ANTIGA ATRAVÉS DO CINEMA”: “A Guerra do Fogo” 16) 10/06: SEMINÁRIO “A HISTÓRIA ANTIGA ATRAVÉS DO CINEMA”: “Exodus” 17) 17/06: SEMINÁRIO “A HISTÓRIA ANTIGA ATRAVÉS DO CINEMA”: “O…

A ‘NOVA HISTÓRIA CULTURAL’: QUESTÕES E DEBATES Diogo da Silva Roiz1 Resenha: PESAVENTO, Sandra Jatahy. História & história cultural. 2ª Edição. Belo Horizonte: Autêntica, 2005. 132p. A História Cultural se tornou um sucesso de vendas no mercado editorial. As possibilidades de pesquisa neste campo parecem ser infindáveis. Tudo que tem história, ou antes, laços simbólicos integrados num conjunto de códigos a que se chama de “cultura”, está passível de ser investigado pela História…

dos sucessos e das aflições pelas quais passamos. Nossas dificuldades econômicas serviram para o desenvolvimento da nossa relação, do nosso companheirismo e de nossa admiração mútua. A minha mãe devo tudo. Juntamente com ela Tarcísio de Lucena Beltrão foi o espelho de corretude, honradez e influência política que tive. Acima de tudo um torcedor, foi ele quem me apontou estradas e desafios maiores para trilhar. Se minha mãe ensinou a possibilidade de andar ele dimensionou as…