Resenha do livro - Como se deve estudar

faça auto-avaliações com uma certa frequência. [...] p.45 Resenha do capítulo COMO SE DEVE ESTUDAR: O Luciano Amaral Oliveira, dá dicas em seu livro de como se deve estudar, uma dessas dicas é se concentrar, outra delas é manter o celular desligado, mas isso é claro né? pois ficando no celular, automaticamente você irá descumprir a primeira dica que é se concentrar, Luciano também destaca que não se deve estudar somente em sala de aula, e essa é uma ótima dica, você ao procurar assuntos complementares da matéria que lhe foi passada, é de extrema importância, pois acrescenta conhecimento em sua bagagem universitária e profissional. O autor também informa que é importante conseguir criar o ambiente mais propício para os estudos, de forma que a concentração seja estimulada, ou seja, se você prefere estudar em silêncio, que assim seja, mas se você prefere estudar, ouvindo musica, com a televisão ligada, o radio, ou ate debatendo com amigos, que assim faça, porque você sabe a melhor forma de aprender o conteúdo. Oliveira também diz que você não deve ser um poço de dúvidas, muitos alunos, tem a péssima mania de tirar suas duvidas somente quando a aula já está terminando, se a dúvida surge no começo da aula, você deve questionar o professor, não espere que ele termine toda a matéria para dizer sua duvida inicial, pois essa dúvida pode ir puxando outras e outras e no final, você não entenderá 'bulhufas'. De acordo com Luciano, você tem que organizar o seu tempo, para ter um…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 PRODUÇÕES ACADÊMICAS 2.1 FICHAMENTO 2.1.1 Fichamento de transcrição 2.1.2 Fichamento de resumo 2.1.3 Fichamento de comentário 2.2 RESUMO 2.2.1 Resumo indicativo 2.2.2 Resumo informativo 2.3 RESENHA 3 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS ANEXOS 1 INTRODUÇÃO Este trabalho sintetiza produções acadêmicas desenvolvidas na disciplina Metodologia do Trabalho Científico, ministrada pela Professora Rute Paranhos Silva Mendes, no período de 01 de fevereiro a 12 de…

Etiene Maria de Souza Silva RESENHA CRÍTICA Trabalho apresentado à professora, Pollyanna Ferreira de Macena, da disciplina Português Instrumental III, como um dos requisitos parciais de avaliação desta disciplina. Pesqueira, 24 de maio de 2014. Tipos e gêneros textuais nas aulas de leitura Etiene Maria de Souza Silva – ISEP O texto intitulado “Tipos e gêneros textuais nas aulas de…

que são autodidatas, exatamente por que fazer tudo sozinho é muito trabalhoso e consome muito tempo.[…]Uma característica do estudante autônomo é sua iniciativa de ler livros. Muito estudantes leem pouco[…]A falta de habito de leitura que caracteriza muitos estudantes parece ser causadas por fatores distinto.[…]Um deles é o advento das formas midiáticas velozes, como televisão e a internet.[…]uma outra razão é o fato de os pais de alguns jovens não estimularem seus filhos a…

Resenha OLIVEIRA, Luciano Amaral. Coisas que todo professor de 184 Parábola português precisa saber: a teoria na prática. São Paulo: Editorial, 2010. Leticia Macedo Kaeser * leletrasufjf@gmail.com * Aluna do curso de Letras da Universidade Federal de Juiz de Fora, é bolsista de IC e de Apoio Estudantil/IC do Grupo de Pesquisa FALE – Formação de Professores, Alfabetização, Linguagem e Ensino. O livro Coisas que todo professor de português precisa saber: a teoria na…

OLIVEIRA, Luciano Amaral. Manual de sobrevivência universitária. Campinas, SP: Papirus, 2004. O livro “Manual de sobrevivência universitária” através de uma linguagem simples de fácil compreensão visa ajudar e auxiliar aos calouros que estão começando a ingressar na carreira acadêmica, com isso através de temas vai abordando uma série de fatos de forma bem clara e explanar que ocorrem na universidade que surgem como problema, dessa forma vem dando dicas de como agir nessas…

pelo gênero (conversa, palestra, carta, entrevista, resumo, etc) e não por frases ou orações; • a estrutura/forma específica dos textos (narrativo, argumentativo, descritivo, explicativo, injuntivo ou conversacional) pertencentes a ele • as configurações específicas das unidades de linguagem (estilo): os traços da posição enunciativa do locutor e os conjuntos de sequências textuais Os gêneros discursivos ... Tudo isso, pois, refere-se ao domínio:  da diversidade…

Resenha SATHLER, Luciano; JOSGRILBERG, Fábio; AZEVEDO, Adriana (Org.). Educação a distância: uma trajetória colaborativa. São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Paulo, 2008. 167 p. Resenhado por Luiz Henrique Touguinha de ALMEIDA Educação a Distância: uma trajetória colaborativa, obra organizada por Luciano Sathler, Fábio Josgrilberg e Adriana Barroso de Azevedo, analisa o tema tanto de maneira geral, como também examina a evolução dessa forma de ensino na Universidade…

FICHA TÉCNICA Diretor: Wagner Novais, Rodrigo Felha, Cacau Amaral, Luciano Vidigal, Cadu Barcellos, Luciana Bezerra, Manaíra Carneiro Elenco: Paulo José, Luciano Vidigal, Washington Feijão, Marco Ricca, Hugo Carvana, Silvio Guindane, Ruy Guerra Produção: Cacá Diegues, Renata Almeida Magalhães Roteiro: Rafael Dragaud, José Antônio Silva, Vilson Almeida de Oliveira, Rodrigo Cardozo, Cadu Barcellos, Luciana Bezerra Fotografia: Alexandre Ramos…

teórico, técnico, prático e didático. O Direito Tributário é disciplina que se apresenta em constante alteração, requerendo do estudioso a adaptação a essa mobilidade contínua. Nesse passo, tem alcançado inigualável projeção no dia-a-dia do operador do Direito. Diante disso, é de suma importância capacitar os profissionais para uma atuação adequada, quer do ponto de vista teórico, à luz da formação em Teoria do Direito e em metodologia jurídica, quer do ponto de vista prático,…