Relação Professor Aluno Relações Interpessoais

humanista De acordo com C. Rogers a teoria humanista está focada no papel do sujeito como principal elaborador do conhecimento humano , ou seja o ensino centrado no aluno e as relações interpessoais; nesse processo o professor tem o papel de facilitador da aprendizagem ele não propriamente ensina apenas cria condições para que os alunos aprendam, o conteúdo advém das próprias experiências e a atividade é considerada um processo natural que se realiza através da inteiração com o…

referencial de mudança, na qual discute-se sobre a função do Orientador Educacional numa prática coletiva de trabalho integrado, sobre a organização e concretização do Projeto Político-Pedagógico, e sobre a formação de professores, nas reuniões pedagógicas e nas relações interpessoais no âmbito educacional. O presente trabalho tem como objetivo compreender o papel da Orientação Educacional no contexto atual da educação brasileira. Para compreender a real função do Orientador…

Objetivos Gerais: Ao final da disciplina, o aluno deverá ser capaz de: a) Identificar e compreender o papel das principais variáveis psicológicas do sujeito, como Percepção de Pessoa (preconceitos e estereótipos; igualdade; hostilidade e assédio; exclusão), Aprendizagem, Motivação, Personalidade, Inteligência e Atitudes, na construção dos atos individuais e interpessoais e na dinâmica grupal do ambiente da organização; b) Identificar a relação dessas variáveis com a satisfação,…

AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS DE HOWARD GARDNER COMO MÉTODO DE TRABALHO TUTORIAL PRESENCIAL COM ALUNOS DE EAD SÃO BENTO DO SUL 2011 AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS DE HOWARD GARDNER COMO MÉTODO DE TRABALHO TUTORIAL PRESENCIAL COM ALUNOS DE EAD Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de

portanto para adolescentes, tendo a preocupação de levar os educandos a perpetuarem um estilo de vida ativo, tornando-os independentes. Para tanto, não importa o potencial genético ou grau de habilidades motoras, o programa deve ser para todos os alunos, priorizando-se aqueles que mais necessitarem (os que possuem maiores dificuldades, ao contrário das abordagens mecanicistas que tendem a homogeneizar todos os “corpos”, pois não se trata da formação de atletas, mas de buscar melhores…

o feto capta as vibrações dos sons das palavras emitidas pela voz materna, com todas as emoções que as acompanham. Neste momento, se a gestante conversar com seu filho, esclarecendo o que está ocorrendo, como está se sentindo e como se sente em relação a ele, liberando os sentimentos, principalmente os mais negativos e diminuindo a intensidade da angústia mantendo-se dentro de certo equilíbrio emocional, o que certamente será percebido por ele, o ambiente uterino torna-se a menos…

Esse artigo aborda a violência na sociedade capitalista e na escola, permitindo uma discussão sobre como ela é veiculada pelos meios de comunicação e pela maneira como os professores a enfrentam. Enfoca a necessidade da comunicação e aponta as dificuldades vivenciadas na construção do indivíduo, do aluno em particular, quando a escola e o professor não possuem clareza da importância da comunicação como forma de simbolização e representação que, em muitos casos, permitem que os atos…

no Ensino Médio e nos Cursos Profissionalizantes da Rede Estadual de Ensino do Estado da Bahia, com o propósito de sensibilizar e conscientizar o aluno acerca do prejuízo que essa prática acarreta. Acreditamos que como esse trabalho seja possível despertar no outro o respeito aos direitos fundamentais do ser humano, a valorização das relações interpessoais, o fortalecimento da cultura da paz, enfim, contribuir para um mundo melhor e mais justo. CRONOGRAMA O projeto irá acontecer na IIª…

primeiramente a Deus, aos meus familiares e a todos os colegas de turma e professores de curso, pelo apoio e incentivo demonstrados ao longo do mesmo . RESUMO Este trabalho teve como ponto de partida o propósito de refletir a discussão da temática Bullying, a verificação das concepções dos professores e alunos de tal fenômeno e a demonstração das relações entre as compreensões que os professores e estudantes têm acerca desse tipo de violência. Os…

para alcançar uma integrada e aplicada do saber." João Andrade APRESENTAÇÃO A vida acadêmica é um elemento básico para a formação integral do saber do aluno. Por meio da formação acadêmica o aluno pode promover a evolução do seu nível sócio cultural e preparar-se para o mercado de trabalho profissional. Em cada nível de desenvolvimento que o aluno passa, ele encontra uma diversidade de informações que precisam ser sustentadas por diversas áreas do conhecimento e atreladas a uma…