Relação Professor Aluno Relações Interpessoais

Profa: Dóris Resumo Um dos principais motivos que crianças, jovens e adultos se afastam das escolas é a baixa qualidade do ensino público oferecido pelo Estado e a dificuldade da escola em conciliar o conhecimento ensinado com a realidade dos alunos que as frequentam. Sabemos também que recentemente foram tomadas algumas modificações na educação, como no ensino fundamental, conforme a lei é obrigatória o aumento de oito para nove anos. A educação básica de boa qualidade ainda tem…

Pedagógica e Professores. ÁREA DE ESTUDO Gestão escolar – articulação da gestão escolar com outras instâncias institucionais: Conselhos Municipais e Comunitários, Conselhos de Direitos das Crianças e Adolescentes e Redes de Proteção. TEMA DE ESTUDO DO PROFESSOR PDE Violência Escolar. TÍTULO Discutindo com professores o Enfrentamento à Violência no Cotidiano Escolar 2. JUSTIFICATIVA Atualmente vivemos imersos num contexto diversificado de trocas …

1- O QUE É BULLYING. Bullying é uma situação que se caracteriza por agressões intencionais, verbais ou físicas, feitas de maneira repetitiva, por um ou mais alunos contra um ou mais colegas. O termo bullying tem origem na palavra inglesa bully, que significa valentão, brigão. Mesmo sem uma denominação em português, é entendido como ameaça, tirania, opressão, intimidação, humilhação e maltrato. “É uma das formas de violência que mais cresce no mundo”, afirma Cléo Fante, educadora e…

Ensino de História 1. O que é História? São as relações sociais de um grupo, região ou país e outras manifestações históricas estabelecidas em diversos tempos e espaços, ou seja, o estudo dos acontecimentos históricos em muitos e diferentes tempos. São episódios da construção de sociedades que nos faz refletir sobre as situações locais, regionais, nacionais e mundiais. 2. Por que ensinar História? Para que se valorize o patrimônio sociocultural e o direito de cidadania como condição…

de ensino aprendizagem, pois age de forma positiva na vida educacional. Através do afeto, o aluno adquire todas as condições necessárias para se sentir seguro e protegido. Assim, para que tenha um desenvolvimento saudável e adequado dentro do ambiente escolar é necessário estabelecer relações positivas, para se atingir os objetivos educativos. Palavras Chave: Afetividade; relação professor-aluno; aprendizagem. ABSTRACT This study addresses affection as an indispensable factor in…

tomadas frente a essas situações. O projeto de pesquisa intitulado: “A violência na escola e a gestão democrática: o papel do diretor” direcionou-se para o estudo bibliográfico sobre a temática e na realização de entrevistas semiestruturadas com professores que compõe a equipe diretiva. Foram realizadas 17 entrevistas em 7 escolas do município de Santa Maria – RS, assim distribuídas: 2 particulares, 4 municipais e 1 estadual. Colaboram nas entrevistas: 3 diretores, 3 vice – diretores, 4…

Papel da escola Conteúdos de Ensino Métodos Relação professor/aluno Pressupostos de aprendizagem Manifestação na prática escolar - O compromisso da escola é com cultura. - Os problemas sociais são resolvidos pela sociedade. - O caminho cultura em direção ao saber é o mesmo para todos porém desde que aja esforço. - O aluno deveria superar por si só suas dificuldades. - São os valores sociais acumulados e passado pelas gerações adultas

meramente administrativos, aos mais complexos, como a relação ensino e aprendizagem, as práticas metodológicas, a formação continuada dos professores, a qualidade do ensino ofertado e as perspectivas de crescimento pessoal e coletivo. Assim sendo, ao pensarmos no Projeto Político Pedagógico como instrumento de Gestão Participativa, sentimos a necessidade de fortalecer em primeiro lugar os laços internos, uma vez que as relações interpessoais constituem um fator primordial para a abertura…

A afetividade na relação educativa HYPERLINK "http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0103-166X2010000300012&script=sci_arttext" \l "back" 1 Affectivity in the teaching relationship Marinalva Lopes Ribeiro Universidade Estadual de Feira de Santana, Departamento de Educação. Av. Transnordestina, s/n., Km 03 de BR 166, Novo Horizonte, 44036-900, Feira de Santana, BA, Brasil. Correspondência para/Correspondence to: M.L. RIBEIRO. E-mail: <marinalva_biodanza@hotmail.com>

Fernandes. Santa Bárbara D’Oeste / SP 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1. CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO 5 2. TEORIAS DA APRENDIZAGEM E SUAS CONTRIBUIÇÕES 6 3. A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, MOTOR, INTERPESSOAL E INTRAPESSOAL 6 4. JOGOS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA 9 4.1 – Contribuições dos Jogos na Educação 10 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS 12 INTRODUÇÃO Muitas são as…