Referencial Teorico Educaçao

  * Resumo ● Considerando q ue o processo de ensino e aprendizagem tem sido visto de forma integrada à sociedade-cultura, a suas crenças e valores dominantes em uma determinada época, est e trabalho analisa e compar a os referenciais teóricos desse processo em quatro aspectos relevantes: es cola, aluno, p rofessor, e proc esso de ensino e aprendizagem. As abordagens educacionais o bjeto de análise são: abordagem tradicional, abordagem comportamentalista, abordagem…

[pic] INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE/CAMPUS PELOTAS GERÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR COORDENADORIA DE ENSINO A DISTÂNCIA PÓS-GRADUAÇÃO EM MÍDIAS INTEGRADAS À EDUCAÇÃO (Lato Sensu) INTEGRANDO MÍDIAS: CONTRIBUIÇÕES DA MÍDIA IMPRESSA E DO CINEMA PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO MARCELO FREITAS GIL…

SUPERIOR DO AMAPÁ JÚLIO CÉSAR DE CARVALHO SILVA SHIRLEY DA COSTA MONTEIRO SOFTWARES EDUCATIVOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL MACAPÁ 2014 JÚLIO CÉSAR DE CARVALHO SILVA SHIRLEY DA COSTA MONTEIRO SOFTWARES EDUCATIVOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Pré-Projeto apresentado ao Instituto de Ensino Superior do Amapá, no Curso de Especialização Lato Senso em Docência na Educação Profissional como Trabalho Cientifico orientado pelo Prof. Me Edielson Almeida.…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NATAN JOSÉ DA SILVA GESTÃO ESCOLAR PALMARES/2014 NATAN JOSÉ DA SILVA Trabalho de Conclusão de Curso (PAPE) apresentado a Coordenação Acadêmica do curso, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Gestão e Avaliação da Educação Pública pela Universidade de Pernambuco – UPE sob a orientação metodológica do Tutor Claudio

conteúdo e com uma diversidade de recursos os quais tem a finalidade de trabalhar o conteúdo de forma lúdica e prazerosa.” Canto 1: Canto da Leitura: Objetivo: - Explorar o canto da leitura a fim de desenvolver o gosto pela literatura. Referencial Teórico: Ressaltar a importância do manuseio de materiais, de textos (livros, jornais, cartazes, revistas etc), pelas crianças, uma vez que ao observar produções escritas a criança, vai conhecendo de forma gradativa as características…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................................................................................. 10 REFERENCIAL TEÓRICO 1. A Tecnologia Computacional na Educação Brasileira................................ 12 1.1Aspectos negativos quanto ao uso do computador................................. 12 2. A Informática na Educação Matemática..................................................... 13 2.1 Definição de software................................

licenciatura em suas práticas na escola, frente aos alunos que terá durante os estágios e também posteriormente, quando já for um profissional da educação. Sempre buscando uma visão crítica e social para a profissão que exercerá. Este referencial teórico estará baseado nas idéias de Paulo Freire, que sempre teve como objetivo em suas obras e ações, construir uma educação que tenha funções sociais e políticas, em Cipriano Carlos Luckesi, que aborda os segmentos do processo educativo do…

Revista da EDUCAÇÃO FÍSICA/UEM 8(1):21-27 ,1997. METODOLOGIAS EMERGENTES NO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA Amauri A. Bássoli de Oliveira* RESUMO. O presente estudo teve como objetivo apresentar as propostas metodológicas emergentes na área da Educação Física. Caracteriza-se como sendo um estudo do tipo descritivo. Como estratégia metodológica, utilizaram-se a bibliografia específica relacionada ao assunto e a aplicação de um questionário aos idealizadores das propostas apresentadas sobre

arquitetura (arte visual) como meio de comunicação, assim propiciando a população um local de ampla interatividade. 4. OBJETIVO ESPECÍFICO Oferecer a Natal/RN um espaço para exposições permanentes e temporárias; Proporcionar ao público um veículo de educação e conhecimento cuja vertente pode abranger diversas áreas de interesse cultural que seja referente à arte contemporânea; Criar espaços de lazer externo e interno, onde é possível desfrutar a paisagem ajardinada envolvente…

prática educativa”, para que a prática educativa seja melhor é necessário ter profissionais competentes. E para ser competente precisa ter conhecimento e experiência. Conhecimento na prática (investigação) e experiência para dominá-las. Os teóricos da educação intervêm nos processos educativos na tentativa de encontrar referências ou modelos para racionalizar a prática educativa. Segundo Elliot, através da avaliação, a compreensão inicial do professor sobre o problema se transforma. A…