Dani

Trabalho de Conclusão I (TC I) e quatro para o Trabalho de Conclusão II (TC II). O professor orientador deverá registrar os encontros e procedimentos de orientação em ficha de acompanhamento individualizado do aluno na medida em que as atividades ocorrem, e deverá entregar o documento na Secretaria do Curso ao término de cada etapa da orientação (Trabalho de Conclusão I e Trabalho de Conclusão II), para fins de encaminhamento de pagamento pela orientação realizada. Complementarmente, em caso de alguma situação incomum ou não prevista, deverá registrar na ficha a orientação dada ou a interação estabelecida por meio eletrônico, anexando, se necessário, a comprovação. Av. Unisinos, 950 Caixa Postal 275 CEP 93022-000 São Leopoldo Rio Grande do Sul Fone: (51) 3591-1122 http://www.unisinos.br Brasil 1 UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS Unidade Acadêmica de Graduação Curso de Engenharia Civil IV – CARACTERÍSTICAS E ESTRUTURAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A monografia deverá ser desenvolvida a partir de tema escolhido pelo aluno. Na atividade acadêmica de TC I, o aluno deve propor o estudo de determinado conteúdo da área de Engenharia Civil que possa agregar conhecimento para sua vida profissional, devendo incluir a parte teórica do mesmo (revisão da literatura sobre o tema que está sendo tratado). Além disso, deverá descrever com precisão como será a metodologia de pesquisa a ser adotada para a etapa seguinte (TC II) que envolve a coleta

Ola Seguem algumas dicas para ajudar vocês na escrita do referencial teórico: Referencial teórico Nesta seção são apresentadas as principais idéias e resultados de outros autores que pesquisaram tópicos diretamente associados ao tema do TC. Esta seção pode ser desdobrada em 2.1, 2.2, 2.3, etc., de modo a apresentar organizadamente os tópicos pertinentes ao trabalho. É importante incluir no referencial teórico autores que publicaram em artigos científicos recentes. O referencial…

Apresentação Este manual tem como objetivo subsidiar os professores do Curso de Administração do Centro Universitário da FEI ao trabalho de orientação de Trabalhos de Curso (TC). Contempla aspectos estruturais do TC, bem como discussões conceituais e metodológicas. O texto obedece à lógica de desenvolvimento do TC, em sua sucessão de etapas práticas, não coincidindo exatamente com a estrutura final do Trabalho de Curso. Por isso, a seção inicial (“O que é o Trabalho de Curso?”) sugere…

Apresentação Este manual tem como objetivo subsidiar os professores do Curso de Administração do Centro Universitário da FEI ao trabalho de orientação de Trabalhos de Curso (TC). Contempla aspectos estruturais do TC, bem como discussões conceituais e metodológicas. O texto obedece à lógica de desenvolvimento do TC, em sua sucessão de etapas práticas, não coincidindo exatamente com a estrutura final do Trabalho de Curso. Por isso, a seção inicial (“O que é o Trabalho de Curso?”) sugere…

ministrada pelo professor Renato Mendes, como requisito parcial de avaliação. TERESINA 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................03 Resumo....................................................................................................................04 Abstract...... ............................................................................................................05…

....................................5 3. ORIENTAÇÕES GERAIS..............................................................................................................6 4. O QUE É UMA MONOGRAFIA CIENTÍFICA OU TC?............................................................6 6. O QUE FAZ UM ORIENTADOR DE TC?................................................................9 8. A LINGUAGEM DA MONOGRAFIA.......................................................................................…

MANUAL DE TRABALHO DE CURSO Pedagogia Sumário Manual de TC - Pedagogia Apresentação ......................................................................................................................................3 1. ORIENTAÇÕES PARA OS ALUNOS ..........................................................................................3 2. ORIENTAÇÕES PARA AS ATIVIDADES DOS ALUNOS.......................................................4 3. ORIENTAÇÕES GERAIS…

Professora Emérito da UFRJ. Líder do Grupo Linha de Pesquisa e Estudos Epistemológicos para a Enfermagem. Pesquisadora do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). 5 Residente em Enfermagem. Membro do Grupo de Pesquisa em Gerência e Processo de Cuidar na Enfermagem em Oncologia. 1 2 PALAVRAS-CHAVE: Enfermagem oncológica. Pesquisa em enfermagem. Conhecimento. RESUMO: Trata-se de um estudo de classificação da produção do conhecimento na enfermagem…

........................... 04 4. O que é uma monografia científica ou TC?.................................................................... 05 5. O que significa pensar cientificamente?.......................................................................... 06 6. O que faz um orientador de TC?...........................................................................................07 7. Como se organiza um…

TC de Letras Trabalho de Conclusão Sumário TC de Letras MANUAL DE TRABALHO DE CURSO – LETRAS – 2009 APRESENTAÇÃO E REGULAMENTO .................................................................................................. 3 I- ORIENTAÇÕES PARA AS ATIVIDADES DO TC ........................................................................... 4 II- ORIENTAÇÕES PARA DISCUSSÕES ............................................................................................ 4 III- O QUE É…