Referencial Teorico Dos Anos Iniciais

Cristiane Moraes Marinho crimarinho@yahoo.com.br Objetiva expor informações comprovadas ou passíveis de comprovação, divulgar ideias próprias ou de outrem, partilhar um saber, informar. Devem obedecer normas preestabelecidas: Embasamento teórico Observações ou descrições originais Trabalhos experimentais Modalidades de texto científico Livro Monografia Resenha Resumo TCC Projeto de pesquisa Artigo Relatório técnico Paper Fichamento Revisão…

.....03 4-O problema da pesquisa........................................................................................05 5-Importância da pesquisa- Justificativa...................................................................06 6-Referencial teórico.................................................................................................07 7-Bibliografia....................................................................................................... ..... 10 Página 2

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE GRADUAÇÃO PEDAGOGIA Projeto: Vivenciando a Matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental VITÓRIA – ES 2014 Projeto: Vivenciando a Matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental 1 - TEMÁTICAS ABORDADAS A evolução da noção de quantidade numérica na criança: os obstáculos e sua superação. Evolução histórica dos

................................7 PROBLEMA.............................................................................................7 METODOLOGIA.......................................................................................7 REFERENCIAL TEÓRICO.......................................................................8 ANÁLISE DOS DADOS...........................................................................9 CRONOGRAMA..............................................................

Cap. I – SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL 1.1 A historia do Serviço Social Brasileira A questão inicial que se coloca é explicitar como se constituem e se desenvolvem no Serviço Social brasileiro as tendências de analise e as interpretações a cerca de sua própria intervenção e sobre a realidade social na qual se move.Isso porque, a compreensão teórico/metodológica da realidade, fundada no acervo intelectual que se constitui a partir das principais matrizes do pensamento social e de suas expressões nos

supermercados fazem parte da vida da grande maioria dos gaúchos. De acordo com a Associação Gaúcha de Supermercados(AGAS)o setor de supermercados do estado teve um faturamento bruto superior a R$ 16 bilhões no ano de 2012, o que o fez responsável por mais de 62 mil empregos diretos neste mesmo ano (AGAS, 2013). A importante participação do setor na economia gaúcha justifica uma preocupação com a forma com que se estrutura. Por isso, o presente trabalho se destina a avaliar a…

PRÉ-REQUISITOS E MATRÍCULA A efetivação de matrícula individual é condição necessária para a realização do Projeto Final de Curso. Consideram-se aptos os alunos: potenciais formandos no ano letivo de 2013, e que não tenham pendências de disciplinas relativas a semestres inferiores ao 6º período. potenciais formandos no ano letivo de 2013 que tenham pendências de disciplinas relativas a semestres inferiores ao 6º período em igual número ao total de disciplinas cursadas nos 7º e 8º…

e as concepções sobre o desenvolvimento da linguagem escrita, divulgadas nos meios acadêmicos entre os anos de 2000 e 2003. Nessa perspectiva, o percurso metodológico da pesquisa, desde a fase exploratória até a seleção do material, o processo de construção das categorias, a análise e a sistematização dos dados, é apresentado tendo em vista localizar em que âmbito e com base em que referenciais tal temática é recuperada em fóruns acadêmicos de discussão. 1 Os caminhos da…

.................................pág. 3 PÚBLICO ALVO..........................................................................pág. 5 OBJETIVO...................................................................................pág. 5 EMBASAMENTO TEÓRICO.......................................................pág. 6 PERCURSO METODOLÓGICO.................................................pág. 8 RECURSOS................................................................................pág. 10…

humano. E dentro das unidades escolares o ato de planejar tem grande importância, pois é através dos planejamentos que o professor se organizar e ministra suas aulas diárias. Realizamos uma pesquisa em Guarulhos, com professores do 1º, 2º, 3º, 4º e 5º ano, a fim de conhecermos melhor as estratégias de planejamento usadas no ensino fundamental e através das respostas, podemos concluir que o planejamento de ensino é uma ferramenta imprescindível para estes educadores, já que todos…