Referencial Teorico Bully

significa dizer que, de forma “natural”, os mais fortes utilizam os mais frágeis como objetos de diversão, prazer e poder, com o objetivo de maltratar, humilhar e amedrontar suas vítimas. Essa ação envolve três principais personagens: o agressor (bully), a vítima e a testemunha. O estudo vem abordar a importância da participação do professor, pais e alunos na prevenção e no combate diário ao bullying. Visando uma sociedade mais justa, afetiva e sem preconceitos. Palavras-chave:…

físicas e psicológicas que existem entre as pessoas. Fundamentação teórica sobre o tema O Bulling é uma situação caracterizada por agressões verbais ou físicas, feitas de maneira repetitiva. O termo bulling tem origem na palavra inglesa bully, que significa valentão, brigão. Mesmo sem uma denominação em português, é entendido como ameaça, tirania, opressão, intimidação, humilhação e maltrato. Segundo Cléo Fante, educadora e autora do livro Fenômeno Bulling:…

Cenecista de Varginha. richartz @uai.com.br 3 Professora da Faculdade Cenecista de Varginha. zionel@faceca.br escolar? Quais as medidas adotadas pelos supervisores no ambiente escolar para coibir a pratica de bullying contra homossexuais? 2 REFERENCIAL TEÓRICO A homofobia ao invés de ser condenada na escola, muitas vezes é permitida ou até praticada por ser considerada, por muitos gestores e educadores, como desvio de conduta ou doença. Algumas medidas foram tomadas na esfera…

um sistema de animação. 2 REFERENCIAL TEORICO 2.1 Bullying Bullying é o nome dado a um tipo de atividade violenta verbal ou física contra uma pessoa no intuito de humilha-la e/ou feri-la várias vezes por um longo período. Em geral, a vítima do bullying teme os agressores por causa de ameaças ou do ato real de violência. Também estão incluídos apelidos pejorativos que humilham colegas. Bullying é um termo que vem da língua inglesa, mais especificamente da palavra bully, que significa…

uma pesquisa de campo para que se pudesse construir o referencial teórico necessário para a compreensão da dimensão social inerente ao conceito de diversidade cultural e pluralidade. Os conceitos pretendidos foram pesquisados em artigos e periódicos depositados em sites e devidamente citados e referenciados. Além desses, foi considerada também a literatura que versa sobre a diversidade cultural, bullying e seus problemas. Como referencial teórico tem-se a fala de autores que defendem…

Levantamento da quantidade de agressores . Gráfico 35 36 37 38 38 39 40 41 42 43 44 45 Gráfico Gráfico Gráfico Gráfico Gráfico Gráfico Gráfico Gráfico 10- Levantamento dos agressores por gênero Gráfico 11- Identificação dos agressores (bully). Gráfico 12- A forma como os alunos veem as violências Gráfico 13- Identificação dos espectadores de bullying 10 SUMÁRIO 1 2 2.1 2.2 3 3.1 3.1.1 INTRODUÇÃO…

tendências suicidas, e da perda de seu único amigo. No colégio, porém, começa sua jornada de socialização e crescimento no contexto escolar. I. O CONCEITO DE BULLYING Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo…

escolar: professor –aluno; direção – aluno. - Buscar junto aos professores se os mesmo compreendem o que vem a ser Bullying. - Verificar junto aos professores se em uma situação de Bullying, se há alguma intervenção destes ou da escola. 4 REFERENCIAL TEÓRICO A escola é um ambiente onde a criança passa a maior parte da vida, é neste espaço que ela aprende, se desenvolve, interage e inicia sua socialização. É um ambiente que entre outras coisas, deve ensinar ao aluno seus direitos…

pontos de partida efetivos para detectar ações bullynistas e direcionar ações de conscientização e promoção de valores. Ao entrar em contato com as práticas de bullying em ambientes escolares, tornou-se perceptível a necessidade de realizar um referencial teórico deste assunto, diante das inúmeras formas de violência que atualmente encontramos nas escolas. Pode-se observar constantemente e de forma caracterizada, diversas manifestações que se encontram enraizadas pela convivência escolar…

| | | | Implementação do Referencial Teórico | X | X | | | | | | | Elaboração do instrumento de pesquisa e coleta dos dados | | | X | X | | | | | Apresentação e Análise dos dados | | | X | | X | | | | Elaboração da conclusão | | | | | X | X | | | Entrega da Pesquisa | | | | | | X | | | CAPÍTULO 2 – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2.1- O PERIGO DO BULLYING O fenômeno conhecido como bullying, palavra oriunda do inglês “bully” assemelhando-se ao…