Redação E Textualidade De Maria Da Graça Costa Val Resumo

A COESÃO E COERÊNCIA NA PRODUÇÃO DE UM TEXTO RESUMO: O presente artigo tem por objetivo discutir sobre alguns problemas de coesão e coerência na produção de um texto, porque o mundo nos convida para a produção textual, seja ele argumentativo, descritivo, narrativo ou jornalístico. A partir disto o artigo irá visar propostas para a melhoria da produção textual.

LINGUAGEM CIENTÍFICA E LINGUAGEM COMUM Dari José Klein1 RESUMO: Este estudo tem por objetivo apresentar características da linguagem científica do texto escrito, contrapondo-as às da linguagem comum – ou coloquial - e analisar ocorrências de interferência da linguagem comum do dia-a-dia em artigos, obras editadas e em trabalhos de final de curso de acadêmicos do Curso de Secretariado Executivo Bilíngüe. PALAVRAS-CHAVE: linguagem científica; linguagem comum; interferência. ABSTRACT: This study

empresariais. Leitura de texto da área de Administração e o levantamento do planejamento textual: hipótese de leitura; objetivo do autor; idéia central; palavras-chave. Fatores de textualidade: coesão e coerência. Estrutura do parágrafo; Estratégias de reconhecimento das estruturas dos gêneros textuais acadêmicos: resumo e resenha (técnicas de elaboração). Diferenças básicas entre dissertação, descrição e narração. Estratégias de leitura de textos, da área de Administração, que…

➢ Tatiane de Sousa Soares ➢ Maria Betânia de Morais Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Instituto de Ciências Humanas Estudos Lingüísticos e Literários Curso de Letras – 2º semestre de 2007 Professoras: Maria de Lourdes Meireles Matencio/ Márcia Marques de Morais Belo Horizonte, Novembro de 2007. [pic] Tatiane de Sousa Soares e Maria Betânia de Morais Glossário “Glossário

estudados totalmente isolados dos parâmetros da situação de comunicação. Seqüências estereotipadas balizam o avanço através das séries escolares, em geral “descrição, narração, dissertação”, às quais, por vezes, se acrescentam outros tipos, como o resumo, a resenha, o diálogo. A produção de textos é concebida como representação do real, exatamen¬te como ele é, ou do pensamento, tal como é produzido. Por isso, os gêne¬ros devem-se ordenar segundo uma seqüência que vai daqueles que…

os objetivos e características formais de textos que fazem parte - direta ou indiretamente – da vida de todos nós. 2 – DESENVOLVIMENTO 2.1 – Textos Técnicos 2.1.1 – Atestado ATESTADO DE IDONEIDADE MORAL Eu, Maria Luiza Cardoso, advogada, atesto para os devidos fins que conheço Claudia Medeiros Leite há oito (08) anos e que é pessoa de alto conceito, digna de confiança e que nada existe que possa desaboná-la. Por ser expressão de…

“Escrevo para ser... Escrever é uma forma importante de ser. E a palavra nos faz ser. [...] Escrevemos o que escrevemos para ser o que somos para alguém (ou o que não somos, mas fingimos ser, ou o que pensamos ser, ou...).” (Antônio Gil Neto) RESUMO Muito tem se discutido a respeito do desempenho dos alunos do ensino médio, no que diz respeito à produção textual. Exames como o Enem e o vestibular, têm revelado alunos deficientes em matéria de argumentação escrita, e colocado em xeque o papel

anafóricos e articuladores. Coerência textual : meta-regra da repetição, meta-regra da progressão, meta-regra da não-contradição e meta-regra da relação. Elaboração de dissertação . Informações implícitas, pressupostos e subtendidos. Estrutura do Resumo. Resenha Crítica ou Recensão. | COMPETÊNCIAS E HABILIDADES | * Saber mobilizar os conhecimentos adquiridos sobre Produção Textual e aplicá-los nas diversas situações de comunicação, valorizando a Língua Portuguesa, tendo em…

é um trabalho de escolha e utilização não só de recursos linguísticos, mas de fatores responsáveis pelo conjunto de características que faz com que um texto seja um texto e não apenas uma sequência de frases. Os fatores responsáveis pela textualidade de qualquer discurso são: COERÊNCIA E COESÃO Observe atentamente esses dois conjuntos de palavras: “Eu gostaria que os nossos currículos fossem parecidos com a “Banda”, que faz todo mundo marchar, sem mandar,…

Repensando a textualidade[1] Maria da Graça Costa Val FALE/UFMG IV Fórum de Estudos Lingüísticos. Instituto de Letras da UERJ. 21/10/1999 (conferência) O conceito de textualidade, desde os primeiros momentos da Lingüística Textual (LT), tem sido entendido como o conjunto de características que fazem com que um texto seja um texto, e não apenas uma seqüência de frases. A LT começou a se desenvolver na Europa a partir do final do anos 60, sobretudo…