Questionario No Moodle

ELABORAÇÃO para o QUESTIONÁRIO Atividade pode ser realizada em dupla ou individualmente. Elaboração de pesquisa e redação de respostas a Questionário, que está disponibilizado no Moodle, em “tópico 2” e em “Tarefa”. Período de entrega via Moodle: de 06h05 de 24/abril até 23h55 de 30/abril. Não serão aceitos textos por outra forma. 1- Imprima o questionário e elabore a pesquisa para responder às perguntas. Quando seu texto de respostas (numeradas) estiver pronto, acesse o Moodle, entre em Tarefa,

realização de uma pesquisa quantitativa pelos grupos. Ela consistirá em coletar dados junto ao universo (público-­‐ alvo) da pesquisa utilizando como instrumento um questionário. Busca-­‐se, nesta etapa, avaliar as variáveis / fatores relevantes ao fenômeno que está sendo estudado pelo grupo junto a uma amostra do universo (conjunto de

Unidade 4 UNIDADE 4. AMBIENTE VIRTUAL DE EDUCAÇÃO E O ESTUDO DO MODULAR - Object-Oriented Dynamic Learning Environment (MOODLE) Gildásio Guedes UNIDADE 4. Ambiente Virtual de Educação e o Estudo do Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (MOODLE) 4.1. Introdução 4.2. As Tecnologias e os Processos de Ensino e Aprendizagem 4.3. Os Ambientes Virtuais de Educação (AVE) 4.4. Diretrizes Preliminares para Formas de Educação Virtual 4.4.1. Características Gerais de AVE 4

Moodle Um sistema de gerenciamento de cursos (Versão 1.5.2+) Athail Rangel Pulino Filho Departamento de Engenharia Civil e Ambiental Universidade de Brasília Texto produzido no sistema operacional Debian Gnu-Linux 3.0 (Sarge), com o uso dos aplicativos MikTex, Kile, Knaspshot, dvipdfm e dvips, pdatex, acroread e interface gráca Gnome. Deve ser impresso em frente e verso, a partir da primeira página, em papel A4. O gabarito para corte das margens está no arquivo capa.pdf…

MOODLE é o acrónimo de "Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment", um software livre, de apoio à aprendizagem, executado num ambiente virtual (ver ambiente virtual de aprendizagem). A expressão designa ainda o Learning Management System (Sistema de gestão da aprendizagem) em trabalho colaborativo baseado nesse programa, acessível através da Internet ou de rede local. Em linguagem coloquial, em língua inglesa o verbo "to moodle" descreve o processo de navegar…

(electronic learning) – ensino eletrônico, corresponde a um modelo de ensino não presencial suportado por tecnologia. GEPES – Gerência de Pessoal. GETEC – Gerência de Tecnologia da Informação. GNU – General Public License (Licença Pública Geral). Moodle – Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (ambiente modular de aprendizagem dinâmica orientada a objetos). QUALIFICA + CONDER – Nome sugerido para a plataforma de capacitação a fim de dotar o projeto de identidade visual.…

A PLATAFORMA MOODLE COMO SUPORTE ÀS AULAS PRESENCIAIS – UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE 12.º ANO Maria Manuela Monteiro Pinto1 ; Jacinta Rosa Moreira 2 Resumo: Nesta comunicação apresentamos os primeiros resultados de um trabalho que está a ser desenvolvido no âmbito do curso de mestrado em Educação Multimédia na Faculdade de Ciências da Universidade do Porto. Com este trabalho que envolveu a utilização da plataforma Moodle como suporte às aulas presenciais numa turma de 12.º ano…

no ensino à distância, de forma a alcançar um aprendizado de qualidade. Em suma, falarei de dois recursos que julgo essenciais: 1. Plataforma Moodle; 2. Ensino Propulsor. 1. Plataforma moodle O Moodle é um software livre distribuído sob licença GPL destinado à aplicação do Ensino à Distância, possui diversas ferramentas, dentre elas, questionário virtual, teleconferências, videoconferências, chats, fóruns e a formação de grupos de estudo, esses são alguns exemplos de recursos…

Análise Estatística do Moodle do Isvouga spss estatisticaI Instituto Superior de Entre Douro e Vouga Maio, 2013 Análise Estatística do Moodle do Isvouga INdice INdice 3 1.Introdução 5 2.O MOODLE DO ISVOUGA 6 3. IDADE, GÉNERO E ESTADO CIVIL 8 a)Género/Estado civil 8 b) Dados gerais das idades 9 c) Género 11 d) Idade/género 12 4.MOODLE/ESTUDANTE 15 a) Relação entre Quanto tempo

1 O USO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS E A VISÃO DOS ALUNOS DA LICENCIATURA EM QUÍMICA A RESPEITO DE EaD: UMA ATIVIDADE NO MOODLE Cabo Frio, 05/2009 Renata C. Nunes Instituto Federal Fluminense (IFF), Campus Cabo Frio, rcnufmg@yahoo.com.br Categoria: F - Pesquisa e Avaliação Setor Educational: 3 - Educação Universitária Natureza do Trabalho: A - Relatório de Pesquisa Classe: 1 - Investigação Científica 2 Resumo A busca de estratégias de ensino que trabalhem a…