Qual Foi A Critica De Nietzsche A Educação

Carolina da Rocha Jainara Amaral Baldez Sílvio Rodrigues de Lima SÉCULO XIX: A EDUCAÇÃO NACIONAL SÃO PAULO 2013 UNIVERSIDADE IBIRAPUERA Licenciatura em Pedagogia Débora Carolina da Rocha Jainara Amaral Baldez Sílvio Rodrigues de Lima SÉCULO XIX: A EDUCAÇÃO NACIONAL Trabalho apresentado com exigência parcial para aprovação na disciplina História da Educação do curso de Pedagogia e apresentado à professora Maria Lúcia Morrone da Universidade…

9 de abril de 1626. Sua educação orientou-se para a vida política, na qual alcançou posições elevadas. Filho de Nicholas Bacon e Ann Cooke Bacon, a mãe de Francis Bacon falava cinco idiomas e foi considerada como uma das mulheres mais eruditas de sua época. Para Bacon o homem tem uma obrigação: aplicar seus conhecimento na prática e assim melhorar suas condições de vida cabe ao homem interpretar a natureza, e usar este conhecimento para cumprir sua obrigação. Bacon critica também a…

perfeita e harmoniosa (no caso pitagórico essa essência eram os números). Para Platão, "toda virtude é conhecimento". Ao homem virtuoso, segundo ele, é dado conhecer o bem e o belo. A busca da virtude deve prosseguir pela vida inteira - portanto, a educação não pode se restringir aos anos de juventude. Educar é tão importante para uma ordem política baseada na justiça - como Platão preconizava - que deveria ser tarefa de toda a sociedade. Pensamento sobre valores humanos de…

consequentemente, não se pode falar propriamente em comportamento ético, uma vez que falta a dimensão de subjetividade que caracteriza o ato livre e autônomo. A passagem do mito a razão, se deu o processo do advento da consciência critica. Mas há um período intermediário caracterizado pela consciência trágica que representa o momento em que o mito não foi totalmente superado e a consciência filosófica não se firmou ainda. Por um curto período a…

Pedro Goergen EDUCAÇÃO E VALORES NO MUNDO CONTEMPORÂNEO PEDRO GOERGEN* RESUMO: O artigo aborda um dos mais destacados e controversos temas do homem e da sociedade contemporâneos: a fundamentação dos valores morais e a educação moral. Diante das graves implicações que os rumos da ciência e tecnologia têm para áreas vitais das pessoas, da sociedade e da própria natureza, a ética tornou-se preocupação universal de grande urgência. Partindo de uma definição de conceito de valor, o autor expõe

valores não se encontre em Deus, mas no próprio homem. O movimento intelectual do século XVIII conhecido como Iluminismo ou Ilustração e que caracteriza o chamado Século das Luzes exalta a capacidade humana de conhecer e agir pela "luz da razão". Critica a religião que submete o homem à heteronomia, que o subjuga a preconceitos e o conduz ao fanatismo. Rejeita toda tutela que resulta do princípio de autoridade. Em contraposição, defende o ideal de tolerância e autonomia. No lugar das…

01/12/2014 Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação A Educação na Era Contemporânea Tema 6 Profº Luís Fernando Crespo Cada período histórico, ao se estabelecer, constrói a base teórica de sua visão de mundo. Muitos dos elementos de tal base são contraposições aos do momento anterior, na tentativa de completar algo faltante. É importante pensar o início da filosofia contemporânea a partir dos movimentos de retomada dos conceitos deixados de lado pela filosofia moderna, a saber: vida,

que nos leva a questionar: o que é arte e por que ela nos domina de modo tão avassalador? Um dos mais sugestivos pensadores a se debater com essas questões foi o filósofo e dramaturgo alemão Friedrich Schiller (1759-1805). Nas suas "Cartas sobre a Educação Estética do Homem", Schiller reflete sobre o sentido da arte. Começa por distinguir dois lados da natureza humana: o primeiro, que ele chama de estado sensível, se refere a uma dimensão espontânea, emocional, comum a crianças; a…

p. 48). Viver traz nesse sentido uma infinidade de interpretações, processos de comunicações variados. Assim sendo o ato de pensar consciente é o pensamento reduzido a signos. A significação em si é a necessidade da vida orgânica. Segundo Nietzsche, o pensamento será sempre inferior a vida, de modo que a sociedade sobreviverá e não será vítima dessa má consciência. No capitulo 3 Viviane Mosé mostra que o homem, rompe a ligação com a natureza no sentido de conversação, e…

aquilo que se julga importante, aquilo que se dá prioridade. Todos os seres humanos possuem uma escala de valores, mesmo que não se tenha refletido muito sobre ela. Geralmente, são considerados importantes valores como: saúde, amizade, felicidade, educação, bem‑estar, entre outros. Dessa forma, os valores orientam a ação, uma vez que a pessoa irá agir de acordo com os valores que julga mais importante. Assim, pode‑se afirmar que ser humano valora as coisas a sua volta e faz escolhas…