Andragogia

o campo da Pedagogia que se dedica ao estudo do processo de ensino e de aprendizagem do adulto. Mesmo não sendo um termo já incorporado na Língua portuguesa, a delimitação e reflexão que ele propicia a nós, profissionais de Educação sobre o quanto é necessário termos concepções de Homem , de mundo, da relação professor/aluno, ensino/aprendizagem respeitando o nosso cliente de Capacitação que é o adulto, é importante utilizá-lo. A educação de adultos passou a merecer tratamento de disciplina especial a partir de experiências realizadas com a alfabetização e com treinamento empresarial. Desde a década de 40, educadores e analistas de treinamento procuram por um método eficaz para a educação do adulto. Em suas atividades, acabaram detectando a ausência de conhecimento específico sobre os processos cognitivo e afetivo que garantem a aprendizagem do homem adulto. Por muito tempo, esse conhecimento ficou restrito à academia e os educadores que atuam com a educação infantil sempre manifestaram maior preocupação com metodologia e didática no ensino. Só nas últimas décadas, - e no Brasil muito por influência da obra de Paulo Freire - que profissionais de treinamento e educadores agora começam buscar referências pedagógicas para ações educativas com adulto. O desconhecimento do processo cognitivo específico do adulto no seu aprendizado , faz com que os métodos de treinamento escolhidos apresentem resultados que deixam a desejar na hora de aplicá-los na realidade empresarial. Em…

Resumo do Projeto Integrador Este projeto integrador aborda o tema de Pedagogia, e tem o objetivo verificar e expor as dificuldades e posição desta profissão dentro do mercado de trabalho, sendo utilizada como metodologia a revisão bibliográfica e pesquisa de campo. Foram realizadas pesquisas em sites grandes conhecimentos nesta área além de entrevista com atuantes da área, cujos resultados demonstraram cada vez se amplia as oportunidades nesta profissão, porém está cada vez mais…

INTRODUÇÃO A pedagogia é uma ciência relativamente jovem, pois até ao século XVI fazia parte da filosofia que traduzida do grego é a arte de instruir e educar a criança na Grécia antiga. Em outro contexto podemos dizer que a pedagogia é a ciência que estuda as leis que regem o desenvolvimento psíquico e físico do ser humano, ensina-nos os métodos de organizar e planificar a escola. Buscando explicitar os determinantes sociais que fundamentaram essas mudanças na educação, em cada…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia NOME DO ALUNO (A) O QUE É PEDAGOGIA? DE QUE SE OCUPA A PEDAGOGIA? O QUE QUER DIZER TRABALHO PEDAGÓGICO? FEIJÓ-ACRE 2014 NOME DO ALUNO (A) O QUE É PEDAGOGIA? DE QUE SE OCUPA A PEDAGOGIA? O QUE QUER DIZER TRABALHO PEDAGÓGICO? Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Comunicação e Linguagem. Prof. Joliana Fogaça Sanches Simm …

A PEDAGOGIA TECNICISTA: UM BREVE PANORAMA Abimael Antunes Marques. Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Mato Grosso, IFMT, Campus São Vicente e doutorando do Programa de PósGraduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia-MG, Linha de Pesquisa História e Historiografia da Educação. E-mail: abimael1958@gmail.com RESUMO: O presente trabalho faz, primeiramente, uma pequena e simbólica explanação a respeito das principais tendências pedagógicas…

CAMAMU – BAHIA 1. Através da Pedagogia aprendemos diversas formas de organizar nossas atividades educativas e é através da Didática que esse processo acontece, tornando possível o fazer pedagógico da escola em sua Dimensão político-social e técnica, pois a Didática estuda o processo de ensino pedagógico. (07) 2. A instrução desenvolve a capacidade cognitiva através da assimilação de técnicas de conhecimento. O ensino consiste no planejamento, organização, direção e avaliação da…

CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO Educação e pedagogia A necessidade de tornar a pratica da educação intencional e mais eficaz traz consigo a exigência de maior rigor conceitual, de sistematização dos conhecimentos, de definição dos fins a serem atingidos e da escolha dos meios a serem utilizados. Assim, surge a pedagogia ou a teoria geral da educação. Um dos conceitos universais seguindo essa perspectiva, educar seria desenvolver todas as possibilidades da natureza humana, fazer o homem buscar a…

atuação deste profissional. Empresas, hospitais, ONGs, associações, igrejas, eventos, emissoras de transmissão (rádio e Tv), e outros formam hoje o novo cenário de atuação deste profissional, que transpõe os muros da escola, para prestar seu serviço nestes locais que são espaços até então restritos a outros profissionais. E esta atual realidade vem com certeza, quebrando preconceitos e idéias de que o pedagogo está apto para exercer suas funções na sala de aula. Onde houver uma prática…

mercadológico,diferenciada das Universidades Tradicionais. Em decorrência do surgimento e desenvolvimento de diversas universidades corporativas, colocando-se como uma importante alternativa ao processo de ensino dos profissionais,surge a questão: A universidade corporativa ameaça a posição da universidade tradicional? Iremos analisar os “Prós e os contras” desse novo conceito de Universidade. Universidade Corporativa x Universidade…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO: PEDAGOGIA – LICENCIATURA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES ANA PAULA DA SILVA ORDONIO RA 391180 ANDRÉA MARIA DA SILVA MENEZES RA 377043 ANNA KARINA SILVA RA 376980 TÍTULO: A EDUCAÇÃO E SUAS TRANSFORMAÇÕES PROFESSORA EAD: KATE OLIVEIRA KUMADO CARUARU – PE 15/04/2015 INTRODUÇÃO Nossa ATPS de Educação Profissional em Ambientes Não Escolares, nos traz conceitos sobre a educação não…