Pedagogia- diversidade cultural

FACULDADE INTENACIONAL DE CURITIBA-FACINTER JUSCELENE TOMÉ DOS SANTOS RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- A AULA VARGINHA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTER JUSCELENE TOMÉ DOS SANTOS RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- A AULA Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente á disciplina Pesquisa e Prática Profissional – A Aula no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Solange Inácio Ribeiro Conde Centro Associado: CA Varginha – MG VARGINHA 2010 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2- Planejamento de Ensino e Plano de Aula na relevância da prática educativa......04 2.1- Da realização á idealização do Planejamento de Ensino ao Plano de Aula.......05 3-CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................09 REFERÊNCIAS..........................................................................................................10 1-INTRODUÇÃO Esta UTA - Unidade Temática de Aprendizagem, fala sobre historicidade e as disciplinas aprendizagem é a razão de ser da docência e da própria escola, pois através da dinâmica da sala de aula que acontece às mediações pedagógicas e encontra variados significados para o percurso docente. Constitui como parte integrante do referido…

Responder: Aula 01 Atenção: No começo da aula, essas perguntas servem para orientar a leitura do material e da vídeo-aula. No final, funcionam como auto-avaliação. Não há espaço no ambiente para você enviar as respostas, pois não é preciso enviar respostas ao professor. Ao final dessa unidade você deverá saber responder as seguintes perguntas: * Qual a diferença entre Missão e Visão? * Qual a diferença entre dado e informação? * Cite 04 exemplos de objetivos…

DO PLANEJAMENTO DOS PROFESSORES DA ESCOLA MUNICIPAL MARIA LUCILENE MOREIRA EM DAVINÓPOLIS-MA Imperatriz 2012 MARIA CIRINA DA SLVA SANTOS REANE RIBEIRO DA SILVA LEITE A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO DOS PROFESSORES DA ESCOLA MUNICIPAL MARIA LUCILENE MOREIRA EM DAVINÓPOLIS-MA Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Complementação em…

dos santos moura dos santos trabalho interdisciplinar grupo Planejamento (Regime dependência) INTRODUÇÃO Esse trabalho foi realizado com o intuito de compreender a importância do planejamento e tambem plano de aula pois ambas praticas são indissociáveis do bom desenvolvimento da prática…

SUMÁRIO 1.INTRODUÇAO 4 2.CHARGES 1 5 3.CHARGE 2 6 4.RAZOES E FINALIDADES DO PROFESSOR PLANEJAR SUAS AULAS 7 5.ENTRE OS ELEMENTOS QUE DEVEM COMPOR UM PLANO DE AULA ESTÃO: 8 6.CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 7.REFERENCIAL TEÓRICO 14 8.BIBLIOGRAFIA 15 1.INTRODUÇAO O planejamento está presente em quase todas as nossas ações, pois ele norteia a realização das atividades. Portanto, o mesmo é essencial em diferentes setores da vida social, tornando-se…

O plano de aula é uma ferramenta muito importante para o professor. Por meio dele, o educador pode fazer a previsão dos conteúdos que serão dados, as atividades que serão desenvolvidas, os objetivos que pretende alcançar, e as formas de avaliação. JP - O que é e para que serve o plano de aula? MG - Falar sobre plano de aula, mesmo que se pretenda ser breve, encaminha a um referencial teórico que reúne dimensões filosóficas, psicológicas e sociais com repercussões diretas no que, para…

PLANO DE ENSINO 2009 Fundamental I ( ) Fundamental II ( ) Médio ( ) I. Médio Profissionalizante ( Profissionalizante ( ) ) Graduação (X) Pós-graduação ( ) Dados Identificadores Curso Ciências Contábeis Disciplina Contabilidade e Orçamento Público Professor Vagner Minervino da Rocha Titulação Especialista Semestre / Módulo Período 6 Série / Ano 3ª/2009 Carga Horária Semanal: 04 II. Noturno Semestral: 80 Anual: 80…

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE MARKETING Aula 1 Parecer Técnico: Maurici Scarpari Revisão Gramatical: José Geraldo Marques CARLOS ALESSANDRO NOGUEIRA BARBOSA APRESENTAÇÃO Professor Conteudista Carlos Alessandro Nogueira Barbosa Publicitário; Bacharel em Comunicação Social em 1994; Especialista em gestão de marketing; Proprietário da Wave Comunicação Integrada – Agência de publicidade em Campinas-SP; Consultor em planejamento de marketing para organizações não-governamentais;…

O Planejamento é a principal ferramenta de trabalho do professor e também o fio condutor da ação educativa. As concepções do planejamento são funcionalistas e dialéticas. A concepção funcionalista é a tradicional no ensino, sendo um instrumento de poder. A concepção dialética tem no planejamento a práxis que surge da realidade. Neles são congregados aspectos históricos, políticos, sociais e econômicos. Ao mesmo tempo consolidam tarefas e saberes críticos, criativos, reflexivos,…

Relatório Ao efetuarmos o plano de aula conseguimos diferenciar bem a didática teórica da prática. Verificamos que a teoria do plano foi colocada em prática. A prática foi bem abordada aos alunos, onde todos se envolveram sem exceção. A turma era composta de 20 alunos com idade de cinco anos. A sala possuía recursos audiovisuais, brinquedos lúdicos, revistas e livros infantis. As carteiras onde as crianças sentam em grupos são retiradas somente quando há necessidade de fazer uma roda…