Quais Os Recurso Do Aluno Para Entrar Em Contato Com Um Tutor A Distancia

[pic] PLANO DE CURSO Elaborador do Plano de Curso: tutor master Paulo dos Santos Queija. - CRIADO EM AGOSTO DE 2006 – - ÚLTIMA ATUALIZAÇÃO EM NOVEMBRO DE 2006 - SUMÁRIO ORIENTAÇÕES GERAIS 1 ATIVIDADES DO TUTOR ANTES DE INICIAR O CURSO 3 ATIVIDADES DIÁRIAS DO TUTOR 5 CRONOGRAMA: 6 MÓDULO 1: INTRODUÇÃO 11 MÓDULO 2: PREPARANDO O AMBIENTE 13 MÓDULO 3: IMPLANTANDO O D-OLHO NA QUALIDADE 15 MÓDULO 4:…

planejamento, organização, direção e controle. 6 -Comparar a organização com organizaçãos similares: a organização, conhecendo-se melhor, poderá comparar o seu desempenho financeiro, comercial, administrativo, de produção, de aprovisionamento de recursos e de estratégias de negócios com o das concorrentes, que operam no mercado. Isto permitirá a tomada de decisões que incrementem a sua agressividade nesse mercado. São inúmeras as vantagens obtidas com a aplicação deste método de…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS –Língua Brasileira de Sinais (Libras) Disciplina: PEDAGOGIA Tutor presencial:Profº. Sandra Rosa Silva Tutor à distância: Priscila dos Santos Beck Ângela Mara Silvério - RA 369681email:anjinhas28@yahoo.com.br Eliene Pereira dos Santos – RA e-mail:…

Disciplina: Avaliação da Aprendizagem Professor: Márcia Ambrósio Rodrigues Rezende Período: 2º semestre Pólo: Lagoa Santa Tutor Presencial: Rodrigo Alexandre de Souza Silva Tutor à distância: Eliane Aparecida Lima Nome: Elaine Crystina de Melo Araujo - 13.1.5681 Nome: Lineia Alissandra Carvalho Pereira – 13.1.2841 Nome: Maria Rosa de Jesus Silva - 13.1.6550 Nome: Miriam Barcelos de Souza - 13.1.5704 Lagoa Santa, 20 de janeiro de 2014. O USO DO PORTIFÓLIO COMO INSTRUMENTO DE…

ensino com enfoque no educador Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Orlando Fogaça Tutor Eletrônico: Lilian Sayuri Yasuda Tomita Tutor de Sala: Rosilene Aparecida Froes Santos Montes Claros 2010

conhecimento. Podemos entender, então, que a utilização efetiva das tecnologias da informação e comunicação na escola é uma condição essencial para inserção mais completa do cidadão nesta sociedade de base tecnológica. É importante diminuir a enorme distância que existe entre o que o mercado de trabalho pede e as habilidades e competências do profissional que está se formando. O mercado precisa de pessoas que pesquisem, que questionem, que saibam realizar suas atividades de forma…

crescente expansão da oferta de cursos nas modalidades semipresencial e a distância, aumentam também a procura por plataformas educacionais baseadas na Internet, que consigam suportar eficientemente as diversas situações de interatividade que ocorrem entre professores e alunos. Não é uma tarefa fácil, pois além da necessidade de simular espaços de trabalho de natureza colaborativa, essas plataformas devem oferecer recursos e facilidades que possam ser de fácil gerenciamento, adequados às…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação” ministrada pela Professora EAD Ma. Mariciane Mores Nunes, sob orientação do professor-tutor à distância Helvécio Siqueira de Oliveira. São Paulo 2012 APRESENTAÇÃO Para a realização…

poderão facilitar o seu estudo. 8 © Esportes Não Convencionais 2. ORIENTAÇÕES PARA O ESTUDO DA DISCIPLINA Abordagem Geral da Disciplina Neste tópico, apresenta-se uma visão geral do que será estudado nesta disciplina. Aqui, você entrará em contato com os assuntos principais deste conteúdo de forma breve e geral e terá a oportunidade de aprofundar essas questões no estudo de cada unidade. Desse modo, esta Abordagem Geral visa fornecer-lhe o conhecimento básico necessário a…

Bambini Gorgueira; ABREU, Luci Castor de (FIZO – Faculdade Integração Zona Oeste) APRESENTAÇÃO Este relato se propõe a apresentar o trabalho desenvolvido na disciplina de Gestão: Articulação do Projeto Político Pedagógico, realizado com o grupo de alunos do oitavo semestre do curso de Pedagogia da FIZO – Faculdade Integração Zona Oeste, sob minha orientação no período de Fevereiro à Junho/2005, cuja sistematização e registro foram realizados por uma das alunas, co-autora deste texto.…