Quais Os Objetivos Dos Estudos Linguisticos

regularidade, segue uma necessidade própria, não dependendo da vontade dos homens. 4.3. Assim, enquanto o estudo sincrônico de uma língua tem como finalidade a descrição de um determinado estado dessa língua em um determinado momento no tempo, o estudo diacrônico (através do tempo) busca estabelecer uma comparação entre dois momentos da evolução histórica de uma determinada língua. 5. O signo linguístico Uma vez compreendido que a língua, representa um conjunto de elementos…

funcionalismo linguístico, com discussões voltadas para questões de gramática, texto e discurso, em especial para os possíveis diálogos que podemos estabelecer entre as referidas dimensões da linguagem, no português e em outras línguas, a partir de diferentes perspectivas teóricas: o Funcionalismo norte-americano, a Teoria de Gramaticalização, a Sociolinguística, a Gramática Discursivo-Funcional, o Cognitivismo e a Gramática Textual-Interativa. Os autores são especialistas em estudos da…

linguística – José Luiz Fiorin No sistema linguístico, temos oposições fônicas e semânticas e regras combinatórias dos elementos linguísticos. No entanto, esse conhecimento do sistema da língua é insuficiente para entender certos fatos linguísticos utilizados numa situação concreta de fala. Por isso, é preciso estudar a Pragmática, que é a ciência do uso linguístico, que estuda as condições que governam a utilização da linguagem, a prática linguística. Os estudos da pragmática foram…

língua em suas relações com a sociedade. Focando o estudo das variações linguísticas encontradas no gênero textual classificado de jornal. Utilizando método de comparação para fazer analise e encontrar as especificidades decorrentes do referido texto, observando a influencia que contexto linguístico exerce na produção e assimilação da mensagem por parte dos falantes, as manifestações heterogenias da Língua identificando a diversidade linguístico-cultural que acompanha a linguagem na…

O PRECONCEITO LINGUISTICO PRESENTE NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: UM BREVE RELATO DAS PRATICAS ADOTADAS NAS ESCOLAS DO PAÍS NO ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA. Alexandre Henrique Ferreira Gomes[1] RESUMO: Este artigo tem por objetivo explicitar as formas de preconceito linguístico presentes no ensino da língua portuguesa nas escolas do país, que acabam por adotar basicamente a gramática normativa como padrão para o ensino da fala e da escrita, desconsiderando a realidade brasileira,…

Leite (Doutora e pesquisadora em língua portuguesa, que vem desenvolvendo, na UFRJ, pesquisas sobre Língua e sociedade: variação e mudança junto ao grupo de pesquisa do projeto NURC) tem como objetivo central tratar, de forma séria e sistemática, sobre assuntos pertinentes à variação linguística (objeto de estudo da sociolinguística, que é uma das subáreas da linguística e estuda o uso real da língua dentro de cada comunidade de fala.), a fim de nos dar uma precisão da realidade…

UNIFACS, como requisito para obtenção de créditos parciais para a matéria Psicologia Geral II. Orientador. Prof. Leonor Guimarães Salvador 2008 APRESENTAÇÃO Este trabalho tem como objetivo relatar as experiências e práticas vividas na disciplina Psicologia Geral II. Tem como objetivo também analisar conceitos e conteúdos vistos em sala, além da compreensão e percepção de cada componente do trio das atividades concretizadas e de quais formas podemos relacioná-las com as…

média, houve um estudo mais profundo da linguagem, e foi na França que aparece a denominação (linguistique), em 1826. Observa se no estudo da lingüística comparativa, as pesquisas eram voltadas para duas hipóteses: Genética e Genealógica. Através dos círculos lingüísticos obtém se muitos avanços na estrutura da linguagem em si. Em Moscou, os formalistas tiveram um papel importante no estudo da linguagem poética, tendo como principal agregador Romam Jakobson. Em Praga, os objetivos…

Centro Universitário Internacional UNINTER. TUTORA LOCAL: Prof.ª Letícia Wezs Centro Associado: Santiago/RS CURITIBA 2014 2 SUMÁRIO 1 TEMA 03 2. PROBLEMATIZAÇÃO 03 3 JUSTIFICATIVA 04 4 OBJETIVOS 05 4.1 Objetivo Geral 05 4.2 Objetivo(s) específico(s) 05 5 REFERENCIAL TEÓRICO 05 6 METODOLOGIA 08 6.1 Tipo de pesquisa(s) 08 6.2 Natureza da pesquisa 08 6.3 Amostragem e coleta de dados 08 6.3.1 Dos instrumentos…

LINGUÍSTICA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO Lucia Aparecida Albuquerque CUNHA1 Professora de Língua Portuguesa no Colégio Municipal Monsenhor Stanislaw – Olivedos/PB. lucialetras@gmail.com Resumo: Este trabalho tem como objetivo principal propor uma sequência didática voltada para o Ensino Médio focando o trabalho com a variação linguística. O que se deve observar é como as variedades são trabalhadas dentro do espaço escolar, principalmente quando atrelada…