Quais Os Objetivos Dos Estudos Linguisticos

ASPECTOS EVOLUTIVOS DA LINGUÍSTICA RESUMO O objetivo desse trabalho é o de apresentar os principais argumentos constitutivos da linguística de Chomsky e da linguística de Saussure, com as características da linguística contemporânea, concebida como uma ciência da linguagem autônoma. Proceder-se-á a discussão sobre objetivos e métodos da lingüística. Em seguida, será realizado um estudo sobre os conceitos de alfabetização e letramento, considerando as praticas sociais…

por opção, alguns talvez preferissem continuar desconhecendo. Nosso objetivo, nesta ocasião, não é fazer uma ampla apresentação da Linguística. Mesmo porque esta seria uma tarefa impossível. Por quê? Porque são necessários anos de estudo sistemático das teorias linguísticas para se responder à pergunta, que a princípio parece muito simples: o que é Linguística? Eu mesma tenho me feito esta pergunta a longo de vários anos de estudo. Uma certeza eu tenho: a resposta para esta pergunta…

Textos e Linguagem da autora Márcia de Beneditto Aguiar estão na seleção textual e nas atividades de leitura e produção escrita. Há diversidade de gêneros textuais, temas e contextos sociais de circulação. As atividades de leitura exploram aspectos lingüísticos e textuais que favorecem a construção dos sentidos. As propostas de escrita apresentam orientação quanto à temática, ao gênero e às condições de produção. Apenas os volumes da 7ª e da 8ª série trazem contribuição mais consistente…

ação do homem e do tempo. E sua relação com a Linguística é o texto, pois a filologia trabalha com a materialidade do texto, centrada na investigação dos textos escritos e a linguística com a forma, que é o estudo da linguagem e das línguas. 2. Conceitue filologia românica? A filologia é o estudo das línguas e literatura românicas, desde as origens mais remotas ate as fases atuais. E, estuda os textos neolatinos. 3. Descreva como funciona o método histórico - comparativo e a que grupo…

Contingência do memorial Este memorial descritivo tem como objetivo apresentar a minha trajetória acadêmica até a presente data. Para elaborá-lo, levei em conta as condições, situações e contingências que envolveram o desenvolvimento dos meus trabalhos aqui expostos. No decorrer de sua elaboração, procuro destacar os elementos correlacionados com o tema que proponho desenvolver nos meus estudos de doutorado. Além, de considerar este memorial um trabalho auto-avaliativo, acredito…

TEMA Esta pesquisa foi realizada com a finalidade de registrar e identificar o comportamento lingüístico de um fenômeno habitual no Brasil: o processo de supressão dos segmentos postônicos em vocábulos proparoxítonos e, especificamente, nos falantes de Minas Gerais, através do Esboço de um Atlas Linguístico de Minas Gerais. Amparados pela Teoria da Variação e a pesquisa sociolíngüística, o principal objetivo de nosso trabalho foi determinar a hierarquia de contextos fonéticos que…

INTRODUÇÃO Falar sobre educação infantil para surdos exige uma discussão prévia sobre as línguas de sinais, o processo de aquisição da linguagem por crianças surdas e os seus direitos lingüísticos. Isso se faz necessário, uma vez que a língua natural das crianças surdas é a língua de sinais. Considerando os direitos lingüísticos, as crianças surdas têm o direito de usar sua língua materna em todas as situações oficiais (cf. Skutnabb-Kangas (1994:152) e as escolas devem reconhecer a…

SENSU) CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SUPERVISÃO EDUCACIONAL MARIA ELIANE VIEIRA DANTAS O CURRICULO DE LÍNGUA PORTUGUESA FAVORECE O ERRO LINGUÍSTICO COMO FRACASSO ESCOLAR CATOLÉ DO ROCHA-PB 2009 MARIA ELIANE VIEIRA DANTAS O CURRICULO DE LÍNGUA PORTUGUESA FAVORECE O ERRO LINGUÍSTICO COMO FRACASSO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso – Artigo Científico – apresentado à Coordenação do Curso de Especialização em…

recursos linguísticos mobilizam as suas elaborações, é diametralmente oposto ao ponto de vista que norteará as reflexões. Um texto não é produto da aplicação de um conjunto de regras e nem mesmo o conhecimento das características do texto a ser produzido são suficiente para estabelecer um conjunto de regularidade predeterminado uma vez obedecido daria como resultado um texto adequado à situação significativo. O estudo da gramática se torna indispensável, o modelo didático e aquele do…

Língua Real ou Idealizada? Uma levando à outra! “Lá no meu sertão pros caboclo lê Têm que aprender um outro ABC” (Luíz Gonzaga, ABC do Sertão) Este trabalho tem o objetivo de refletir sobre a questão do ensino da língua portuguesa ser baseado na língua real (aquela falada pelo aluno) ou na língua idealizada por muitos gramáticos normativos e pela mídia (a norma culta). A reflexão parte das participações dos cursistas no II Fórum da disciplina LP007 – Redefor 2012, no qual se enfatizou a