Quais As Contribuições Das Diferentes Correntes Da Psicol

projeto “ educação ao longo da vida”, um projeto que visa a educação não formal. Esse movimento da educação não-formal se deu através da existência de diferentes práticas que eram mediadas por relações educacionais, mas não eram consideradas como educação por não obedecerem a uma série de requisitos formais, mas que na prática estavam construindo diferentes modos de vivenciar e compreender o processo ensino-aprendizagem. O objetivo foi embasar o estagiário para a reflexão sobre o papel…

submettido pela autoridade competente ás medidas de assistência e protecção contidas neste Código." (BRASIL, 1927) Historicamente mulheres, negros e crianças sofreram e ainda sofrem com a exclusão gerada por certo preconceito, então no Brasil não foi diferente, utilizou-se de um método de exclusão, como ensina Paulo Sergio Pinheiro para ele “O Brasil, a exemplo de outros países latino-americanos, é uma sociedade que se baseia na exclusão, uma democracia sem cidadania”. (1997, p.43)…

plano psicológico. O desenvolvimento da Psicologia, da Psicanálise, das terapias sisté micas, cognitivas e comportamentais – das diferentes escolas terapêuticas, em suma – deu-nos a possibilidade de mergulhar nestas ciências de modo a dispormos de uma maior bagagem cultural. Num momento em que a duração da vida se prolonga, esforçamo-nos por precisar os diferentes parâmetros da nossa história, por investir nos campos afectivo, profissional ou relacional e encontrar um sentido para a…

Afetividade na Educação e na Psicanálise: Dois olhares. Maciel Tavares Silva de Lira maciel-jnm@hotmail.com Psiclogia da Educação IV: Psicanálise – Prof. Rachel Spazziani Resumo O presente artigo discorrerá sobre afetividade por meio de três diferentes definições, que serão a definição geral, a definição para a educação e a definição que é dada pela psicanálise, teoria criada por Sigmund Freud no século XVII. Palavras-chave: Afetividade. Educação. Psicanálise. Relação…

consistência. Sua principal preocupação era o limite que separa o homem dos animais, mas postulando que a principal característica humana era a razão. Esta permitia ao homem sobrepor-se aos instintos que seriam a base da irracionalidade. Assim, diferente das demais espécies, ele faz conexões vitais entre o passado e o presente e as transformam em objeto de estudo permanecendo em constante busca de conhecimento. Da embrionária psicologia do período Socrático para o surgimento da…

escolar, justificavam-se principalmente pela multiplicidade de raças. Segundo essa corrente, as diferentes raças humanas apresentavam tanto disparidades fisiológicas e psicológicas, que explicariam a diversidade dos resultados dos alunos na ESCOLA2. Ocorre que os testes psicológicos começaram a revelar que as diferenças do rendimento escolar não ocorriam apenas em raças diferentes, mas também em classes sociais diferentes. Tal constatação dá origem a segunda vertente, a ambiental,…

Psicol. Reflex. Crit. vol.20 no.2 Porto Alegre. 2007 Subsídios para uma leitura desenvolvimental do processo de envelhecimento António M. Fonseca* Universidade Católica Portuguesa, Porto, Portugal RESUMO Apresenta-se um conjunto de perspectivas teóricas que encaram o desenvolvimento psicológico como uma sucessão coerente de mudanças sistemáticas e organizadas ao nível do funcionamento e do comportamento individuais, implicando uma adaptação constante dos indivíduos face a…

do Déficit de Atenção (ABDA), de forma a circunscrever o debate voltado para o estabelecimento deste conceito nosológico. Procuramos mapear o processo recente de biologização da compreensão dos comportamentos humanos no Brasil e como as diferentes concepções, quer organicistas ou não, se opõem ou se conectam na construção da entidade TDAH. A investigação desses discursos múltiplos objetivou discutir como se constitui, a partir de um modelo científico e do empenho …

INTRODUÇÃO O ser humano em suas diferentes fases de desenvolvimento está sempre construindo conhecimentos, tentando se organizar. Para cada etapa há relações com os tipos de construções realizadas e destas vivências despontam modos de atuação que se adequar melhor à vida cidadã. O mesmo passa por diferentes etapas nesta construção, desde o chupar o polegar até elaborar pensamentos com diferentes estruturas. Construir um saber é apropriar-se de um…

parte consciente e outra inconsciente. O superego é o herdeiro do complexo de Édipo e acusa os desejos do id, antes mesmo que cheguem à consciência. O superego possui uma maior parte inconsciente e outra pequena consciente. Id, ego e superego são diferentes, mas não são separados. Há uma relação dialética entre eles. Desse modo, possuem a mesma natureza e atuam em conjunto, produzindo, na estrutura psíquica, uma síntese que compõem a subjetividade. O psiquismo tem como infraestrutura o…