Pré Projeto De Dissertação De Mestrado Jogos Conhecimento

distintas: Fase de iniciação ao jogo e fase de treinamento especializado. Valdomiro de Oliveira- Doutorando Roberto Rodrigues Paes- Doutor Introdução Com a evolução tecnológica, o basquetebol sofreu mudanças significativas no decorrer das últimas décadas. Nos dias atuais, o jogo de basquetebol está…

Científico O jogo Xadrez Simplificado como instrumento de diagnóstico da perspectiva social e cognitiva em escolares The Simple Chess game like a diagnose instrument of social and cognitive perspective in scholars Francismara Neves de Oliveiraa, e Rosely Palermo Brenellib a Universidade Estadual de Londrina (UEL), Londrina, Paraná, Brasil; bUniversidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Campinas, São Paulo, Brasil Resumo O presente estudo objetivou estudar as condutas de escolares…

Pós-Graduação lato sensu, ou especialização, visa principalmente ao aperfeiçoamento técnico-profissional, em uma área mais restrita do saber. Já a Pós-Graduação stricto sensu, de natureza mais acadêmica e voltada para a geração do conhecimento, promove a formação de pesquisadores com amplo domínio de seus campos do saber, e leva à obtenção dos graus de Mestre e Doutor. Veja mais sobre o significado dessas palavras em:…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PRÉ-PROJETO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ORIENTADOR(A): Prof.(ª) VÂNIA MATIAS SOUZA ACADÊMICA(s): RENATA DA SILVA FEREIRA A INLFUÊNCIA DA NATAÇÃO INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES DE 05 A 06 ANOS. Maringá, 16 de Agosto de 2011. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PRÉ-PROJETO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ORIENTADOR(A): Prof.(ª) VÂNIA MATIAS SOUZA ACADÊMICA(s): RENATA DA…

O JOGO NA AULA DE MATEMÁTICA – A CONCRETIZAÇÃO DO SABER CRISTINA HELENA MOREIRA FANAN – FACULDADE NANUQUE - MG RESUMO O presente Projeto de Pesquisa foi pautado a partir de estudos observatórios relacionados à utilização do jogo no processo ensino-aprendizagem da Matemática no 5º ano da EEEF Valério no turno matutino. Salientamos a importância deste recurso metodológico nas aulas de Matemática. Explicitamos os momentos do jogo, o desenvolvimento dos conceitos…

RA 8743983276 TUTORA A DISTÂNCIA: LEANDRA MARIA LUNA NAVARROS POLO – CAMPO LIMPO SÃO PAULO / SP - 2015 Introdução  Este trabalho tem o objetivo de estimular o processo cognitivo dos alunos na disciplina de Matemática, contextualizando os conhecimentos adquiridos em atividades lúdicas que avaliem suas aprendizagens, seus interesses e necessidades de aprimoramento, tornando desta forma, o conteúdo em um processo mais interessante e eficaz no processo de ensino-aprendizagem. …

aprender no meio virtual: rompendo paradigmas Gilberto Lacerda dos Santos Universidade de Brasília Resumo Este texto relata os resultados de uma pesquisa de síntese desenvolvida no período entre 2004 e 2008, a partir de 13 dissertações de mestrado acadêmico e profissionalizante, com o objetivo de discutir a sala de aula virtual. Mais precisamente, o texto procura configurar a crise paradigmática em torno da ruptura entre a sala de aula presencial e a sala de aula virtual, tendo…

JOGOS DE EMPRESAS: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO ENTRE OS ANOS DE 1996 – 2011. Gisele Silveira Coelho Lopes – Docente – Universidade do Extremo Sul Catarinense Daniel da Silva Motta – Aluno – Universidade do Extremo Sul Catarinense Resumo Este estudo, em seu objetivo mestre, propõe-se a traçar um panorama dos Jogos de Empresas direcionados às áreas administrativas de Recursos Humanos e Administração da Produção entre os anos 1996-2011. A metodologia adotada corresponde à pesquisa…

realizadas em minha vida. Aos meus pais, por compartilharem todos os momentos bons e ruins, sempre me apoiando e torcendo pelo meu sucesso. Aos meus professores pelo conhecimento adquirido no decorrer deste curso, em especial ao meu orientador, Dr. Antonio Aprigio. Aos meus amigos e colegas de curso pelas trocas de experiências e conhecimentos. E de uma forma geral as pessoas que estão envolvidas diretamente ou indiretamente na minha vida. iv “É durante as fases de maior…

escolar, além disso, mostram que dificuldades de escrita em diferentes faixas etárias podem ser prevenidas por meio de atividades motoras. A partir disso, o presente trabalho teve por objetivo elaborar e aplicar uma metodologia de ensino envolvendo jogos corporais para o desenvolvimento da área motora (esquema corporal, orientação espacial e temporal), mental (tomada de consciência) e prevenção de dificuldades de aprendizagem em escrita. Para tanto, fizeram parte da pesquisa 60 crianças…