Vygostsky e o papel das interaçoes sociais na sala de aula: reconhecer e desvendar o mundo

PESQUISA 1. TEMA Educadores físicos sempre atentos e voltados a proteção da integridade física dos alunos na educação básica. 2. PROBLEMA Como lecionar educação física num ambiente onde existem diferenças de força física? 3. JUSTICATIVA Ao concluir os trabalhos de estágio na disciplina Estágio Supervisionado I no 4º período, na escola estadual Interescolar em Governador Valadares, notória evidencia a supremacia de força física de determinados alunos. Categoricamente evidenciado, ocorreu quando da falta de professores, as turmas se juntaram. Alunos na faixa etária de 7 anos competindo com alunos de 14 anos. 4. HIPOTESE Independente das dificuldades administrativas da escola, deve-se respeitar a faixa etária dos alunos 5. OBJETIVO GERAL Pesquise sobre o tema voltado a estrutura administrativa. 6. OBETIVOS ESPECIFICOS – Projetar infra-estrutura, capaz de minimizar a falta de professores. – Viabilizar condições, proporcionando atividades físicas de cunho não competitivo, nos casos de falta de projetos de infra-estrutura. – Desenvolver mecanismos necessários voltados a atividade física evitando a competição, capaz de inibir a supremacia da força física. 7. METODOLOGIA 8. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA (pelo menos 4 autores diferentes (citações diferentes) 9. REFERENCIAS 10. CRONOGRAMA 5º PERIODO VALMIR DE PAULA RAMOS TRABALHO EXTRACLASSE TCC – I - Elaborar um projeto sobre um tema…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NOME DO ALUNO MARLI FATIMA TRESOLDI ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cidade 2012 nome do ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL:…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS CÂMPUS AVANÇADO PIUMHI PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR BACHARELADO EM ENGENHARIA CIVIL PIUMHI- MG Fevereiro de 2015 1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS CÂMPUS AVANÇADO PIUMHI Reitor Prof. Caio Mário Bueno Silva Pró-Reitor de Ensino…

(Professor Responsável da Disciplina Metodologia de Pesquisa em Ciências Naturais-MPCN) iniciação à pesquisa EM CIÊNCIAS NATURAIS: Roteiro para a Elaboração de Projetos e Publicações Científicas SANTO ANDRÉ 2014 1. INTRODUÇÃO Em 1990 iniciamos a implementação uma proposta metodológica de iniciação à pesquisa científica na área de Ciências Naturais e de forma mais sistemática a partir de 1998. Essa iniciativa aproveitava a…

Tema: “Planeta Sustentável” Ética , Cidadania e 1. Por que o Projeto é importante? Rotei ro 2. Quais etapas terá o Projeto? 3. Como realizar a primeira etapa? 4. Quais regras da ABNT serão utilizadas? 5. O que faz e quem será o orientador de cada sala? 6. Como as notas serão dadas? 7. Cronograma Por que o projeto é importante? É importante porque é uma oportunidade de se aprender:  como se faz um trabalho dissertativo  que construir uma sociedade ÉTICA , CIDADÃ e CULTURA é uma…

PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA COMEC – OUTUBRO DE 2009 I - APRESENTAÇÃO Entre 1999 e 2008, enquanto o PIB brasileiro expandiu 22,4%, a economia global cresceu 45,6%. Foram dez anos crescendo menos que a média mundial. Com isso, enquanto no mundo a renda per capita avançou, em média, 2,6% ao ano, no Brasil essa renda cresceu 0,7%, o que representa uma das menores taxas de expansão do planeta. Nesse ritmo, enquanto o PIB per capita mundial levará três décadas…

CORPORAL E A INVESTIGAÇÃO DO MOVIMENTO HUMANO. Conteúdos – Pcns. • POR MEIO DAS DANÇAS E BRINCADEIRAS OS ALUNOS PODERÃO CONHECER AS QUALIDADES DO MOVIMENTO EXPRESSIVO E DESENVOLVER POTENCIALIDADES: CONTEÚDOS: • DANÇAS BRASILEIRAS – REGIONAIS – FOLCLÓRICAS • DANÇAS URBANAS • DANÇAS ERUDITAS – CLÁSSICAS, JAZZ, ETC. • DANÇAS E COREOGRAFIAS: BLOCOS, ESCOLAS DE SAMBA, ETC. • BRINCADEIRAS DE RODA, CIRANDAS: ESCRAVOS DE JÓ, LENGALENGAS, ETC. O PROFESSOR DEVE: •…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ NORMATIZAÇÃO DE CRITÉRIOS PARA A ORIENTAÇÃO, ELABORAÇÃO, REDAÇÃO E AVALIAÇÃO DE TAC Reitor Prof. MSc. Edson Ary de Oliveira Fontes Pró-Reitor de Desenvolvimento Institucional Prof. Dr. João Antonio Corrêa Pinto Pró-Reitor de Administração e Planejamento Eliezer Mouta Tavares Pró-Reitora de Ensino Profa MSc. Sônia de Fátima Rodrigues Santos Pró-Reitor de Pesquisa…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA XILZNE CECILIA DE SOUZA MINOHALA KATO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Sinop 2012 xilzne cecilia de souza minohala kato ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA…

sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................08 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO…