Pré Projeto De Dissertação De Mestrado Jogos Conhecimento

O projeto nasceu da existência de duas demandas que se complementavam: (A) Estimular a capacidade dos alunos interpretarem e darem sentido às vivências culturais e sociais de sua comunidade, como forma de resistência e fortalecimento dos valores locais, tendo em vista o processo de enfraquecimento e subvalorização da cultura produzida em sua comunidade. (B) Necessidade de incluir o aluno G.S. (autista), tendo em vista a tendência do mesmo bater, morder e agredir os colegas de sala…

as professoras Florianópolis Maio de 2009 3 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - MESTRADO Isabela Jane Steininger A prática pedagógica nas instituições de educação infantil: um estudo de caso sobre o que indicam as professoras Dissertação apresentada como exigência parcial para obtenção do título de MESTRE em EDUCAÇÃO, na área de concentração Educação e Infância do Programa de…

faixa etária: 30 pré-escolares (idades de 2 a 6 anos), 44 escolares (idades de 7 a 12 anos) e 17 adolescentes (idades acima de 12 anos). Os participantes, acompanhados por familiar(es), encontravam-se na sala de espera aguardando encaminhamento para consulta médica, consulta odontológica e/ou sessão de quimioterapia em esquema de hospital-dia, isto é, permanecendo na unidade hospitalar apenas o período necessário para administração da medicação e observação clínica. Procedimento Jogos e…

as professoras Florianópolis Maio de 2009 3 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - MESTRADO Isabela Jane Steininger A prática pedagógica nas instituições de educação infantil: um estudo de caso sobre o que indicam as professoras Dissertação apresentada como exigência parcial para obtenção do título de MESTRE em EDUCAÇÃO, na área de concentração Educação e Infância do Programa de…

Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, 2005. GONZALEZ, Lélia. A mulher negra na sociedade Brasileira. Tendências: editora Graal, 1982. GONÇALVES, Luiz Alberto; SILVA, Petronilha Beatriz. 2002 O jogo das diferenças, o multiculturalismo e seus contextos. 3. ed. Belo Horizonte : Autêntica. GUERRA, Marcia. 2008. Lei 10.639: uma experiência de descolonização do olhar. In: MEC/SETEC. Implementação das diretrizes curriculares para a…

este mestrado. As imagens são de projeto, construção e objeto finalizado da Residência dos Padres Claretianos em Batatais/SP, construída em 1982-84 pelo mestre-de-obras Benedicto Brunherotti e com projeto dos arquitetos José Mario Nogueira de Carvalho Junior e Affonso Risi Junior. As fotos e desenhos arquitetônicos originais foram cedidos pelos arquitetos para o projeto de pesquisa “A Obra como Texto” (Auxílio-Pesquisa FAPESP. Set. 2007) do qual participo como pesquisadora. Este…

QUANDO O COTIDIANO PEDE ESPAÇO NA ESCOLA, O PROJETO DA FEIRA DE CIÊNCIAS “VIDA EM SOCIEDADE” SE CONCRETIZA Science education through teaching projects: the case of “Life in society” Nora Ney Santos Barcelos1 Giuliano Buzá Jacobucci2 Daniela Franco Carvalho Jacobucci3 Resumo: Este trabalho traz apontamentos sobre as Feiras de Ciências no contexto histórico do ensino de ciências no Brasil e do ensino por projetos. Na intenção de investigar uma Feira de Ciências realizada em uma escola…

São Paulo 2014 Sumario 1. Introdução................................................................................................4 2. Apresentação dos elementos da cultura corporal....................................7 2.1.O jogo.......................................................................................................8 2.2.A Luta.......................................................................................................8 2.3.Dança.........

colocar à disposição dos professores e dirigentes da educação de todo o país obras de qualidade para mostrar o que pensaram e fizeram alguns dos principais expoentes da história educacional, nos planos nacional e internacional. A disseminação de conhecimentos nessa área, seguida de debates públicos, constitui passo importante para o amadurecimento de ideias e de alternativas com vistas ao objetivo republicano de melhorar a qualidade das escolas e da prática pedagógica em nosso país. Para…

FUNDAMENTAL Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação Stricto Sensu em Educação da Universidade São Francisco, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação. Orientadora: Profª. Dra. Regina Célia Grando Itatiba 2012 377.399.51 G872x Grillo, Rogério de Melo. O xadrez pedagógico na perspectiva da resolução de problemas em matemática no ensino fundamental. / Rogério de Melo Grillo. -- Itatiba, 2012. 279 p. Dissertação (mestrado) – Programa de