pedagogia

Isabela Jane Steininger

A prática pedagógica nas instituições de educação infantil: um estudo de caso sobre o que indicam as professoras

Florianópolis
Maio de 2009

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - MESTRADO

Isabela Jane Steininger

A prática pedagógica nas instituições de educação infantil: um estudo de caso sobre o que indicam as professoras

Dissertação apresentada como exigência parcial para obtenção do título de MESTRE em
EDUCAÇÃO, na área de concentração Educação e Infância do Programa de Pós-Graduação em
Educação, vinculado ao centro de Ciências da
Educação da Universidade Federal de Santa
Catarina, sob a orientação do Professor Doutor
João Josué da Silva Filho.

Florianópolis
Maio de 2009

Isabela Jane Steininger

A prática pedagógica nas instituições de educação infantil: um estudo de caso sobre o que indicam as professoras

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Esta dissertação foi julgada adequada para obtenção do título de Mestre em Educação e aprovada em sua forma final pela Coordenação do Programa de
Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina.

Banca Examinadora:

_______________________________________________
Orientador: Drº: João Josué da Silva Filho
UFSC

_______________________________________________
Examinadora: Dra. Maria Fernanda Rezende Nunes
UNIRIO

_______________________________________________
Examinadora: Dra. Eloisa Acires Candal Rocha
UFSC

_____________________________________________
Suplente: Dra. Alessandra Mara Rotta de Oliveira
UFSC

Florianópolis, 22 de maio de 2009.

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A VERDADE
Conta uma determinada lenda, que um venerável ancião contemplava, à luz do sol, um espelho chamado VERDADE.
Lá no alto da montanha, observava os raios solares incidirem sobre a face brilhante do espelho, percebendo que o mesmo refletia toda a LUZ e toda a
SABEDORIA do AMOR UNIVERSAL.
No vale, ao pé da