Proposta De Trabalho Professor Coordenador De Apoio Regia

difícil de ser compreendida, através desse trabalho, veremos varias fases dessa história: do período Jesuítico a democratização do ensino. Período Jesuítico Em março de 1959, chegaram os primeiros jesuítas no Brasil, comandados por Manoel de Nóbrega e acompanhados pelo governador geral Tome de Souza. Iniciou-se a educação nos moldes europeus. Os jesuítas com objetivo de proteger os índios criaram missões, assim os índios eram catequizados e orientados no trabalho agrícola e garantia…

situa-se no âmbito dos estudos sobre a alfabetização e o letramento, focalizando especificamente a escolha do livro didático de alfabetização a ser trabalhado com os alunos, por constituir-se como recurso pedagógico para orientação da prática dos professores quanto para a aquisição da leitura e escrita dos educandos. Entendemos com Soares (1998, 2003) que a alfabetização é o ato de saber ler e escrever, enquanto que o letramento, uma palavra recentemente utilizada na língua portuguesa,…

divididos em tribos de acordo com o tronco linguístico. Com o descobrimento, os índios brasileiros ficaram à mercê de vários outros interesses como por exemplo: as urbes ansiavam integrá-los a tecnologia colonizadora; os jesuítas, por sua vez em um trabalho missionário , ambicionavam converter os indígenas ao cristianismo, estima aos europeus e os colonos estavam preocupados em utilizá-los como escravos. Esses padres tinham planos de divulgar a religião católica em nossa terra.…

efeito nefasto que a mesma tem ao nível do auto-conceito escolar dos alunos. (Lemos 1992) Nesta sequência, torna-se necessário diagnosticar atempadamente as dificuldades, cabendo aos orgãos próprios das escolas instituir actividades e medidas de apoio que visem contribuir para a igualdade de oportunidades de acesso e sucesso educativos, conforme salienta o referido despacho no ponto 61 do seu articulado. Assim, com o presente projecto, pretendemos responder à pergunta de partida…

línguas modernas. da Nóbrega e mais dois jesuítas. Eles foram nossos primeiros professores, e fundaram o Colégio São Paulo. Seu trabalho como educador foi de incrível pioneirismo. Instituiu a instrução e No Brasil, os colégios jesuítas foram substituídos pelas Aulas Régias. Foram fundadas as escolas públicas, onde pouca eficiência foi demonstrada para a educação dos colonos, tanto por falta de professores tanto por escassez de recursos materiais. Para os negros e mestiços, a…

seu ex-Diretor, Prof. João Francisco Lima, pelo estímulo e apoio para a realização do curso de especialização em Administração e Supervisão Escolar, para o qual esta monografia é requisito de conclusão. No caso específico do Prof. João Francisco Lima, os agradecimentos se estendem às contribuições advindas do aprendizado na disciplina de Supervisão Escolar, por ele ministrada no curso do Instituto a Vez do Mestre. Suas aulas, propostas de leitura e sugestões bibliográficas foram…

conhecimento de novos valores. Assim, a escola não existe só para transmitir conhecimentos, informações e formar para o mercado de trabalho, mas também para formar alunos e cidadãos capazes de definir metas e meios para alcançarem suas realizações pessoais e de compreenderem a si mesmos e ao próximo, por meio da convivência uns com os outros e com os professores e funcionários da escola, dos valores compartilhados e da participação responsável em suas atividades escolares…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como fundamento principal preservar a história da Educação e da Pedagogia escolar no Brasil, estudando e pesquisando sobre as influências recebidas de diversas partes do mundo, que formaram a educação que nós temos hoje em nosso país. Este trabalho nos proporcionou aprofundar os conhecimentos através de pesquisas individuais e em grupo estimulando o aprendizado e o conhecimento histórico da educação Brasileira. Com base em cada etapa sugerida por essa ATPS…

presente trabalho tem como objetivo principal conhecer o papel do coordenador pedagógico no processo de ensino-aprendizagem. O coordenador pedagógico em determinado momento é compelido a responder por necessidade do contexto escolar que não são de suas responsabilidades. São questões que, embora façam parte da dinâmica da escola não podem ser consideradas inerentes à sua função. É importante que o coordenador pedagógico concretize sua ação no acompanhamento das atividades dos professores…

escolas e as teorias aplicadas. Passando de geração para geração a escola, com inúmeras mudanças, desenvolveu perspectivas para a qualidade e atualização da nossa educação brasileira, investindo nos educadores, abrangendo desta forma esse campo de trabalho. A importância e necessidade dos estudos e pesquisa na área de História da Educação tem tido um crescimento amplo. Esse movimento ascendente tem sido motivado pela necessidade e importância que tem ficado evidente para avanço da…