Treinamento desemvolvimento

em Gestão de Recursos Humanos 4ª Série Treinamento e Desenvolvimento A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Nilcéia M. D. V. Gonçales Faculdade Anhanguera de Bauru . CST em Gestão de Recursos Humanos - 4ª Série - Treinamento e Desenvolvimento Pág. 2 de 7888 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá…

ETAPA 4 (tempo para realização: 10 horas) Aula-tema: Desenvolvimento Organizacional. Esta atividade é importante para que o aluno aplique seus conhecimentos sobre os pressupostos básicos do DO (Desenvolvimento Organizacional), identifique os níveis de mudança organizacional apresente sugestões baseadas nas tendências dos processos de desenvolver pessoas. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Leia e reflita…

6751349330 TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO: ATPS OSASCO 3º/2014 FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO ARIANE BARRETO PEREIRA - 7252591771 CAROLINE RIBEIRO DE LIMA - 7093566657 EDINEIA GONÇALVES DE SÁ - 8408144175 ELIVANIA MARCOS MERCES DA SILVA- 8407927631 MICHELE ALVES DA SILVA- 42044795098 THIAGO PESSOA FEITOSA- 6751349330 TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO: ATPS ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas, da disciplina Treinamento e Desenvolvimento do curso de RH,…

Artigo 6: Aprendizagem e desenvolvimento organizacional: uma experiência com o modelo da Quinta Disciplina, de ANDRADE, A. de L., PPGEP, Dissertação de mestrado, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, 1998. Disponível em . Acesso em: 05 maio 2013. Passo 2 (Equipe)e) Artigo 5: Indicadores de Habilidades Interpessoais – IHI – como ferramenta para diagnosticar as necessidades de treinamento em uma empresa de comunicação, de POLAQUINI, M. da R., DETONI,…

artigo indicado a seguir, que apresenta um Sistema de Avaliação de Treinamento (SAT): um projeto que utiliza medidas de avaliação validadas cientificamente, tanto em nível de reação, quanto de impacto do treinamento no trabalho.  SILVA, M. E. Sistema de Avaliação de Treinamento – SAT. Disponível em: . Acesso em: 23 maio 2013. Passo 2 (Equipe) Analisar os dados provenientes da aplicação dos questionários, identificando: a) O atual estágio da gestão do programa de treinamento da…

Joseane de Oliveira Melo RA 8944179695 Juscimar Ferreira Camargo RA 446336 Roberto Alves Milandri RA 426826 TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO Setembro de 2014 Campo Grande - MS Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância – Polo Anhanguera Júlio de Castilho Curso Superior Tecnologia em Recursos Humanos Gestão de Pessoas Ailce Pires Guimarães de Rodrigues RA 417090 Danielle Alessandra da Silva Medina RA…

Marketing 4ª Série Gerência de Vendas A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. …

7092581349 – VIVIANE FERREIRA DOS SANTOS TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO: ATPS OSASCO 2º/2014 FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO 7092581714 – ALEXANDRE PEREIRA DA SILVA 7479697282 – ALYSSON DOS SANTOS 7093563142 – EDNA LOPES NERES 7093587024 – EDUARDO ELTON GOMES 7474690479 – GISELE RIBEIRO DE SOUZA 7474680801 – MAYCON LUCAS DOS SANTOS 7092581349 – VIVIANE FERREIRA DOS SANTOS TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO: ATPS ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas, da…

RESUMO Nessa atps é falado sobre um plano de educação corporativa, nos alunos pegamos a empresa supermercado cristo reis e tivemos que fazer um plano de educação corporativa para empresa. Aplicamos um questionário para os gestores e funcionários. Analisamos e fizemos um plano para ser aplicado na empresa. Primeira parte falou os dados da empresa. Depois fizemos o diagnostico. O objetivo do projeto. A justificativa do projeto A descrição das…

RA:7271610617 VERA AUGUSTO SCHREINER – RA: 7440623491 ATPS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ETAPA2 PROFESSOR LUIZ A. BIGARELLI JUNIOR BAURU 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE BAURU GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS BIANCA DE C. S. DUTRA - RA:7418631385 BRUNO COUTINHO - RA:7618714041 CARLA CRISTINA RIBEIRO - RA:7093570095 GEIZA CARLAG. MANTOVANI – RA: 7251609454 JEAN CLEBER DE OLIVEIRA FIGUEIREDO - RA:563011817 MÁRCIA VILMA DA SILVA - RA:7446624050…