Projeto Sobre Cordel

UFPB VIRTUAL POLO DE APOIO: ITAPORANGA Curso: Letras Disciplina: DIDÁTICA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Aluna: Rosely Jeronimo da Silva PROJETO DE LETRAMENTO TEMA: UM NOVO OLHAR SOBRE A LITERATURA DE CORDEL Itaporanga-PB, novembro de 2012 INTRODUÇÃO A escolha da literatura de Cordel para o projeto de letramento se deu pelo fato de que é um gênero de grande importância para o Nordeste, além de retratar o cotidiano dos nordestinos, era uma forma de

Exposição Gravuras de Cordel - Xilogravuras Feitas à “Bico de Pena” - Artista: J. Ribamar dos Santos Gurupi – TO 2014 “A arte complementa o homem, a poesia enobrece-o, as duas juntas realizam-no como artista e poeta.” J. Ribamar dos Santos 1. IDENTIFICAÇÃO 2. APRESENTAÇÃO 2. APRESENTAÇÃO A Literatura de Cordel é muito antiga, já temos alguns registros inclusive nos escritos de Camões

PROJETO ESPECÍFICO DE HISTÓRIA História do Brasil em verso e prosa através da literatura de cordel Publico Alunos do EJA( Educação de Jovens e Adultos) OBJETIVOS Reconhecer a importância da literatura de cordel enquanto patrimônio histórico e cultural de um povo, incentivando a redescobrir os fatos e acontecimentos que marcaram a História do Brasil. Estimular a leitura, produção e edição de folhetos de cordel. Compreender a função social da Literatura de Cordel que,…

UM MUNDO NA CABEÇA: ANÁLISE DA UTOPIA E DISTOPIA NOS CORDÉIS “HISTÓRIA DE PESCADOR”, “AS SEIS MOEDAS DE OURO” E “A LENDA DA ILHA AMARELA” E DE ANTÔNIO FRANCISCO. Itamara Patrícia de Souza Almeida; Lílian de Oliveira Rodrigues Raiane Cristina de Souza RESUMO: O presente trabalho consiste realizar uma análise temática dos cordéis “História de pescador”, “As seis moedas de ouro” e “A lenda da Ilha Amarela” do poeta potiguar Antônio Francisco, focalizando o tema da utopia/distopia literária

LITERATURA DE CORDEL OBJETIVOS Esse projeto tem o objetivo de mostrar aos alunos dos 8º e 9º anos a influencia da cultura popular nordestina na literatura brasileira. A literatura de cordel conta de maneira simples a vida dos sertanejos, o amor, a liberdade, a natureza, o folclore, a política, a religião, enfim tudo que é importante na vida nordestina e da nação em prosa e verso. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Reconhecer a diversidade literária no Brasil; Promover uma aproximação com a

1 A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA DE CORDEL NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS NA ESCOLA TÉCNICA. Delimitação do Tema 2 É necessário observar o desenvolvimento das atividades realizadas em sala de aula com base na literatura de cordel. O texto de cordel pode ser usado como um meio ou até mesmo um recurso a mais para as diversas relações do aluno com a sociedade. O texto não entra na sala de aula como pretexto para uma abordagem simplista da gramática ou da literatura, muito…

como base o Nordeste, o presente projeto tratará da cultura vivenciada através do cordel e o seu aproveitamento na sala de aula, mais especificamente nas aulas de História, visto que esse meio de comunicação trabalha a linguagem, a regionalidade e fatos históricos contados pelo povo para o povo. A interdisciplinaridade é muito relevante no sentido de agrupar conhecimentos que juntos fazem com que o aprendizado seja funcional, ou seja, leve a uma reflexão sobre sua utilização na prática…

de julho de 2013. UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ UVA – IBRAPES COMPONENTES: Gabriela Agnes Barbosa Maia A HITÓRIA DE MANÉ PIABA SEQUÊNCIA DIDÁTICA TEMA: O cordel na sala de aula SUBTEMA: A arte da literatura de cordel e alguns elementos da língua portuguesa 1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: A Escola Municipal Professora Maura de Medeiros Bezerra, situada na rua das dálias S/N, bairro COHAB, município de Macau,…

CURSO DE PEDAGOGIA Didática e Prática de Ensino Projeto de Ensino O trabalho visa expor uma realidade cultural, verbal e musical entorno da literatura de cordel diferente da realidade que os alunos vivenciam em sala de aula. Gerando assim um conhecimento de verso em outras modalidades Pedagógicas. Nome do Projeto: Literatura de Cordel Público Alvo: Crianças entre seis e oito anos Justificativa/Fundamentação Teórica: Conhecer, respeitar e valorizar a pluralidade cultural

Projeto Lendo e Escrevendo Cordel Professora Luciana 5º ano - 2014 Histórico do projeto O projeto “Lendo e Escrevendo” iniciou-se em 2013, com os objetivos de ler os diversos gêneros textuais e literários e analisar as formas de escrita peculiar de cada um e produzir seu próprio texto de acordo com o gênero estudado. Em 2013 os gêneros trabalhados foram: Texto instrucional, bilhete, convite, cartas (pessoal, comercial, solicitação e reclamação), biografia, resumo, cartaz, propaganda,