Atividade final pli

do educando – Uma análise do Projeto de Aceleração no Município de Restinga Sêca - RS ARTIGO Mirta Liziane Wollmann Restinga Sêca, RS, Brasil 2011 Os novos caminhos para o desenvolvimento do educando – Uma análise do Projeto de Aceleração no Município de Restinga Seca - RS por Mirta Liziane Wollmann Artigo apresentada ao Curso de Especialização Gestão Pública Municipal como requisito parcial para obtenção do grau de Especialista em Gestão Pública Municipal. Orientador: Breno Augusto Diniz Pereira Santa Maria, RS, Brasil 2011 _________________________________________________________________________ © 20111 Todos os direitos autorais reservados a Mirta Liziane Wollmann. A reprodução de partes ou do todo deste trabalho só poderá ser com autorização por escrito do autor. Endereço: Rua José Celestino Alves, nº 22, Restinga Sêca, RS. Fone (0xx)55 3261-4342; End. Eletr: liziwollmann@yahoo.com.br _________________________________________________________________________ Universidade Federal de Santa Maria Centro de Ciências Sociais Especialização em Gestão Pública Municipal A Comissão Examinadora, abaixo assinada, aprova o artigo de especialização Os novos caminhos para o desenvolvimento do educando – Uma análise do Projeto de Aceleração no…

FACULDADE ANHANGUERA POLO SOBRADINHO DF PEQUENOS REBELDES FUTUROS TALENTOS Curso : Serviço Social Disciplina: Planos e Projetos de Intervenção Social Professor EAD: Ana Lucia A. Antônio Acadêmicas: Maria Neide R. da silva Santos RA 205441 Maria Cleuza dos Santos RA 202697 Maria do Socorro Gadelha RA 202590 Alceny Paulina L. .Lourenço. RA 202624 Fátima Maria de Souza Squarcio RA: 202457 BRASILIA, DE JUNHO DE 2013 01  Sumario Descrição…

Autor: Patrícia Martins Quadro 1 – Definição do Projeto Projeto Aprenda Outra Vez – Recuperar a trajetória das crianças em situação de defasagem de aprendizagem, buscando alternativa pedagógica fundamentada em aprendizagens significativas, garantindo a construção de competências e a estimulação de habilidades fortalecendo a autoestima da criança. Passo Roteiro de trabalho Produtos Como resultado de um - Repetência: circunscritos à levantamento realizado realidade social,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO MARANHAO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Láiza Pereira Layana Ewerton Lidiane dos Santos Lucélia Rodrigues Maria da Saúde Rosana Freire Tamara Pereira Wilker Cavalcante PROJETO: A EVASÃO ESCOLAR UM OLHAR PARA A EVASÃO E REPETÊNCIA São Luis 2011 PROJETO: A EVASÃO ESCOLAR: UM OLHAR PARA A EVASÃO E REPETÊNCIA Láiza Pereira Layna Ewerton …

SUMÁRIO 1 TEMA: AÇÃO ESCOLAR 1 2 JUSTIFICATIVA: 2 3 SITUAÇÃO-PROBLEMA: 3 4 PÚBLICO ALVO: 4 5 OBJETIVOS: 5 6 EMBASAMENTO TEÓRICO: 6 7 PERCURSO METODOLÓGICO: 7 8 RECURSO: 8 9 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES: 9 10 AVALIAÇÃO: 10 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS: 11 1 TEMA: AÇÃO ESCOLAR Fonte: Imagens Google - Acesso em 14/05/2015 Fonte: Imagens Google - Acesso em 14/05/2015 2 JUSTIFICATIVA: O trabalho pedagógico contemplará três focos: formação continuada…

CO NCEPÇÕES E DIFICULDADES DOS ALUNOS DO PROGRAMA ACELERAR PARA VENCER SOBRE A ESCOLA Autores: MORAES, J. M ; MORAIS, M. P. P.R. ; FERREIRA, M. G. RESUMO O Programa Acelerar para Vencer (PAV) é um projeto do governo do Estado de Minas Gerais, criado com o intuito de sanar lacunas da aprendizagem, nivelar e adequar a defasagem idade/ano escolar e melhorar o desempenho dos alunos do ensino fundamental para prosseguirem com seus estudos acadêmicos. O Programa Institucional de Bolsa…

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO - SEESP REDE SÃO PAULO DE FORMAÇÃO DOCENTE - REDEFOR EDILAMAR CRISTINI ALBERT DO NASCIMENTO Avaliação do Rendimento Escolar: Propostas de diagnóstico na elaboração de ações para os baixos desempenhos dos alunos do 9º ano, em Português e Matemática da EE Presciliano Pinto Oliveira, da Região de José Bonifácio. São Paulo 2011 EDILAMAR CRISTINI ALBERT DO NASCIMENTO Avaliação do Rendimento Escolar: Propostas de diagnóstico na…

Graduação em Pedagogia com Habilitação em Magistério dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental APRENDIZAGEM DA LEITURA DE CRIANÇAS COM DEFASAGEM IDADE-SÉRIE: UM ESTUDO DE CASO NA 2ª E 3ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA INSTITUIÇÃO CONSTRUINDO SABERES Anatalia de Jesus Gomes ALAGOINHAS-BAHIA 2008 Anatalia de Jesus Gomes APRENDIZAGEM DA LEITURA DE CRIANÇAS COM DEFASAGEM…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO CURSO R2 EM MATEMÁTICA GILSELENE GONÇALVES DE SOUZA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR QUE ATUA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Este Projeto de prática é para avaliar as competências desenvolvidas na disciplina de Didática e metodologia da Educação, do 1 º semestre de R2 em matemática, turma: 1301dvt1k, sob orientação do professor/Tutor à Distancia: Juliana Brassolatti Goncalves. BOA VISTA-RR 2013.1 INTRODUÇÃO Neste Projeto de prática será…

CONTEXTO NÃO ESCOLAR NA SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA - SEEC, SETOR SUBCOORDENADORIA DO ENSINO FUNDAMENTAL - SUEF NATAL, RN 2012 ADEILZA CAETANO BEZERRA LADJANE DE SOUSA LIMA JOANA SEGUNDO ZÉLIA PATRICIA PEREIRA ZENAILDE MARIA EUFRÁSIO RELATÓRIO DO I ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CONTEXTO NÃO ESCOLAR NA SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA - SEEC, SETOR SUBCOORDENADORIA DO ENSINO…