Projeto Sobre Conto Maravilhoso

linguagem e leitura, enfocando a importância de ouvir historias e do contato da criança desde cedo com o livro e finalmente colocar algumas estratégias para desenvolver o hábito de ler. O tema apresentado tem como finalidade, levantar as contribuições sobre o incentivo à leitura na escola e colaborar para aquisição de uma leitura prazerosa e não imposta, que possa elevar a auto-estima, mostrando que todos são capazes de aprender. Para tanto este trabalho baseia-se em idéias cabíveis e…

que sonha ter tranças longas e enfeitadas com pedras coloridas e conchinhas como as de sua irmã mais velha e de outras mulheres de seu convívio. Porém, como ainda é criança, tem de se contentar com os seus birotes. Neste livro, uma delicada história sobre a angústia do rito de passagem e o aprendizado do crescimento são ilustrados por Shane W. Evans, em personagens capazes de trazer ao jovem leitor, uma visão da cultura africana, permitindo, assim, repensar também a cultura brasileira.…

FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS PEDAGOGIA - LICENCIATURA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Trabalho de Atividades práticas supervisionadas sobre Letramento e Alfabetização, 4º semestre. Professora Presencial: Valkiria Souza Professora Tutora a Distância: Rosemeire Farias SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013

INRODUÇÃO Neste Projeto apresentarei a importância que a leitura têm na formação cognitiva e social do sujeito, bem como o quanto se faz necessário o incentivo ao ato de ler, levando em consideração que atualmente existem tantos outros atrativos, pelos quais as crianças são seduzidas, não dando espaço à uma boa leitura. Para tanto é fundamental a participação e união entre escola e família, pois é pela família que a criança tem seu primeiro contato com o mundo da leitura. É através…

Pastoral da Criança, setor Vacaria, vem desenvolvendo o projeto Brinquedos e Brincadeiras. As capacitadoras do Setor, Rosa Maria Rizzon e Larissa Costanzi Paim, capacitaram Brinquedistas de 13 paróquias. As capacitações acontecem num clima de muita alegria e descontração. Segundo as capacitadoras o entrosamento das brinquedistas é algo muito marcante: cultivo da autoestima, descoberta dos talentos, através de brincadeiras, jogos, faz-de-conta, conto de histórias, pintura, desenho e…

periodo de: 06.05.2013 a 31.05.2013 Carga Horaria: 100 horas Horario : 07:00 as 12:00 Local: Escola Dende da Serra (Associacao Pedagogica Dende da Serra) Serra Grande – Uruçuca/Bahia Tema: Contos de Fada 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional Ter em mente que o estágio é uma grande oportunidade para colocar em prática o que em teoria se aprende é com certeza, uma das características mais fortes que…

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA EUNICE DE SOUZA OLIVEIRA COMPONENTE CURRICULAR: TÉCNICAS DE REDAÇÃO SÉRIE: 7º ANO TURMA: ÚNICA Rosemary Cândida dos Santos Projeto Contos De Fadas: "Era uma vez... Bruxas e Fadas" 1. APRESENTAÇÃO Ao longo dos anos, muito vem se falando da importância da formação do leitor, mas pouco se tem feito no sentido de instrumentalizar pais e professores, no que diz respeito ao desenvolvimento do gosto pela leitura. Visto que o ato de ler…

Sarah Lepelletier Trabalhando com os contos na literatura infantil Trabalho elaborado para a disciplina Texto e Imagem: Literatura para crianças na escola (EDM 689) FEUSP Deliciosos contos! Sempre presentes desde o berço, a adiarem a hora de dormir de bilhões de almas, a interromperem lágrimas, disputas e discussões com os seus encantamentos! Deliciosos contos que até hoje acompanham os primeiros passos dados por tantos indivíduos no mundo literário... São tantos e tantos já…

Procedimentos tradicionais Nos estudos sobre as manifestações literárias da fantasia encontramos dois procedimentos principais.3 O primeiro é desconhecer a fantasia e apenas distinguir entre o que se convencionou chamar de gêneros maravilhoso, fantástico e ficção científica. Essa distinção nem sempre é clara e precisa, freqüentemente confundindo mais que esclarecendo.4 O segundo procedimento é reconhecer a existência da fantasia, porém como gênero. Toma-se fantasia por maravilhoso,…

Literatura, esta precisa ser trabalhada na aula de Língua. Minha intenção não é dar uma receita de como trabalhar o literário com os adolescentes, muito menos discutir o que é ou não literatura para este público, mas sim pararmos e refletirmos sobre o histórico de importância que se dá ao gênero neste momento de vida e de formação dos jovens. Sabendo que a leitura é ingrediente imprescindível na formação de um sujeito crítico, é chegada a hora de mudanças nas práticas literárias escolares.