Projeto Pedagogico Em Ambiente Não Escolar Com Idosos

Bliss, PCS ou PIC, entre outros. As TIC utilizadas para controle do ambiente: as TIC, como Tecnologia Assistiva, ainda são utilizadas para controle do ambiente, permitindo que a pessoa com comprometimento motor possa comandar remotamente aparelhos eletrodomésticos, acender e apagar luzes, abrir e fechar portas, por fim, ter um maior controle e independência nas atividades da vida diária. As TIC como ferramentas ou ambientes de aprendizagem: as dificuldades de muitas pessoas com…

INTRODUÇÃO O tempo de vida do homem vem aumentando com o passar dos anos, contudo, hoje em dia já não é mais um grande feito sendo que a expectativa de vida nos países desenvolvidos está em torno de oitenta anos. Mas para chegar a essa marca da expectativa de vida, é de estrema importância que a pessoa tenha conhecimento e disposição para viver bem, ou seja, que tenha uma boa qualidade de vida. A Qualidade de vida em um conceito subjetivo e relativo (individual), que pode…

conhecer quem são, onde moram, qual o contexto social em que estão inseridos, e quais as expectativas de vida desses sujeitos que foram excluídos do sistema regular de ensino e, consequentemente da sociedade letrada, e que, por motivos diversos, não puderam concluir seus estudos. De acordo com Dias et al. (2011, p. 65), é “importante destacar Junqueira&Marin Editores Livro 3 - p.006065 XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - UNICAMP - Campinas - 2012 …

INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MINAS GERAIS - FACEL Gilson de Paula dos Reis BEM VIVER NA TERCEIRA IDADE BELO HORIZONTE – MG 2014 Gilson de Paula dos Reis BEM VIVER NA TERCEIRA IDADE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto IPEMIG/FACEL como requisito para obtenção do titulo: Pos-Graduação em Gestão

A Realidade da Inclusão no Contexto Escolar Falar em inclusão requer um breve trajeto pela história dos portadores de deficiência. Antigamente, no período anterior à era cristã, os deficientes eram considerados como “coisas” que não possuíam alma, dessa forma eram maltratados e até eliminados por não serem considerados como pessoas. Com a chegada do cristianismo, elas passaram a ser vistas como filhos de Deus e assim passaram a ser cuidadas caridosamente. Nos séculos XVIII e XIX,…

ENSINAR? Ensinar é a tarefa do professor. É o processo de facilitar que outras pessoas aprendam e cresçam. Ensinar é todo o nosso esforço de levar alguém a aprender. Não se trata de passar informações de uma mente para outra como objetos de uma gaveta para outra. O mero derramar diante do aluno o conteúdo do seu conhecimento, não significa que o professor está ensinando. Na pedagogia tradicional, a proposta da educação é centrada no professor cuja função define-se por vigiar os…

Escola Municipal "Antônio Deval" Projeto Escola Descolada 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental Identificação da Escola O projeto escola descolada está sendo desenvolvido na escola E.M.E.F. Antônio Deval, nas salas de 1º,2º,3º,4º e 5º ano do ensino fundamental. A escola EMEF Antônio Deval está localizada na rua Dr. Teixeira de Barros, nº 1506, no bairro Jardim Icaraí, A diretora responsável é Flaviana Mendonça Vieira, a coordenadora pedagógica é Osmara Aparecida Barbano…

EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO O EFEITO DOS JOGOS COMPETITIVOS E COPERATIVOS NA QUALIDADE DE VIDA DOS IDOSOS: Portfólio do Estágio Profissional Curricular I Wanessa Bianchi PORTO ALEGRE 2012 WANESSA BIANCHI O EFEITO DOS JOGOS COMPETITIVOS E COPERATIVOS NA QUALIDADE DE VIDA DOS IDOSOS: Portfólio do Estágio Profissional Curricular I…

Direito à educação categoria: experiências PROJETO AGENTE DA PAZ COORDENAÇÃO ASSOCIAÇÃO DOS MAGISTRADOS CATARINENSES, DEPARTAMENTO DA FAMÍLIA, IDOSO, INFÂNCIA E JUVENTUDE, COMISSÃO ESTADUAL PRÓ INFÂNCIA E JUVENTUDE Autora: Juíza de Direito Sônia Maria Mazzetto Moroso, Titular da Vara da Família, Infância e Juventude da Comarca de Balneário Camboriú (SC) PROJETO AGENTE DA PAZ Resumo Substituir a cultura da…

legislação que ampara as pessoas portadoras de deficiência. Não pretendemos esgotar a matéria, pois, a partir desta edição, já estaremos dando continuidade ao estudo, aprimorando os comentários e atualizando as leis, visando cada vez mais dotar as instituições e a sociedade civil organizada de mecanismos que possam servir de base às suas ações na proteção das pessoas portadoras de deficiência. Algumas leis constantes neste manual não foram transcritas na íntegra. Isso ocorreu…