Projeto De Incentivo A Leitura Biblioteca

A LEITURA NO COTIDIANO ESCOLAR FERRAZ, Genilda Carmem da Silva e Souza. Literatura na Educação Infantil. 2014. 35 folhas. Projeto de Ensino Pedagogia – Licenciatura – Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná. Barra de São Francisco, 2014. RESUMO Segundo o Ministério da Educação (MEC) e outros órgãos ligados à Educação, a leitura é um ato valioso para o nosso desenvolvimento pessoal e profissional. É uma forma de…

FLORESTA – PE JULHO – 2010. ANA CARLAS DA SILVA JOSILMA ERMINA DA SILVA FORMAÇÃO DO SUJEITO LEITOR NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I – EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ITACURUBA Projeto de Pesquisa apresentado ao Instituto Superior de Educação de Floresta – ISEF, sob a orientação do Mestre Professor Iraquitan José Leite Ribeiro, em comprimento as exigências da disciplina Monografia, para obtenção de conceito. Floresta – PE

PROJETO DE TRABALHO ESTAGIARIA: ELLIGENIE TEIXEIRA BEZERRA MATIAS 1. Título do Projeto: O Mundo Magico da Leitura. 2. Público-alvo: Alunos de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, os professores, gestores, pais e todos os funcionários. 3. Instituição de Prática de Estágio: Escola municipal de Ensino Fundamental D. Pedro I. 4. Município/Estado: Paripueira /AL. 5. Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio (Diretor ou Presidente): Elineuza Lima dos Santos Melo. 6.…

Conselho Escolar e seu funcionamento efetivo propicia uma melhor aplicação dos recursos fi­nanceiros da escola, como também uma gestão mais transparente e democrática. 3.1.1 Programas federais e recursos para a escola Um conjunto de programas, projetos e ações desenvolvidos, pelo Ministério da Educação, por meio das suas secretarias e do Fundo Nacional de Desenvolvi­mento da Educação – FNDE visam não só apoiar a oferta da educação, direito de todos e dever do Estado, mas também a…

A LEITURA COMO FUNÇÃO PEDAGÓGICA: O LITERÁRIO NA ESCOLA Clarice Fortkamp Caldin Resumo O literário e o pedagógico estão imbricados na literatura infantil desde seus primórdios. A escola, ao priorizar o didático em detrimento do lúdico em textos para crianças, transforma a leitura em função pedagógica. Entretanto, arte e educação podem ser parceiras na fruição literária, se a escola fornecer às crianças os estímulos adequados à leitura. Palavras-chave: Leitura – Função Pedagógica;

http://www.caminhaoitinerante.com.br/blog/index.php Sobre o Projeto O Amigos do Planeta - Inclusão Digital é um programa itinerante que conta com um caminhão servindo de base para o projeto e que funciona como uma escola de informática de acesso gratuito, com a aplicação de cursos e serviços de inclusão e educação digital. Além disso, em duas tendas instaladas nos locais de parada do caminhão serão aplicados diversos cursos, palestras voltados para a qualificação profissional. Veja na…

SEEC EQUIPE DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS – ETED COORDENAÇÃO ESTADUAL DO PROINFO 15ª DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO - DIRED NÚCLEO DE TECNOLOGIA EM EDUCAÇÃO- NTE / PAU DOS FERROS-RN LEITURA E COMUNICAÇÃO: REDIMENSIONANDO O ATO DE LER PAU DOS FERROS-RN 2013 LEITURA E COMUNICAÇÃO: REDIMENSIONANDO O ATO DE LER PAU DOS FERROS-RN 2013 ROSALBA CIARLINI ROSADO Governadora do Estado do Rio Grande do Norte BETANIA LEITE RAMALHO Secretária de Estado da…

ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO A BIBLIOTECA COMO AMBIENTE EDUCATIVO NÃO ESCOLAR E PROJETO DE INTEGRAÇÃO COM A ESCOLA EQUIPE Marco Antônio Correa de Almeida, RA: 1112538, Interlagos – SP, marco_almeida@ig.com.br 2012. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ………………………………….............…………………........……………......…......... 3 PARTE 1 – OBSERVAÇÃO: ASPECTOS RELEVANTES OBSERVADOS NO FUNCIONAMENTO DE UMA…

Vanessa Roberta F SUMÁRIO 1.Introdução ...................................................................................................1 2. Porque da importância do Projeto Político Pedagógico..............................2 2.1. A leitura no contexto dos anos iniciais....................................................3 2.2. Plano de Ação: A hora do conto..............................................................4 2.2.1. Publico Alvo.........

entrada de dados, processamento e geração de informação. Dentre as quais podemos citar: - Um novo usuário que se cadastrasse na biblioteca, forneceria os seus dados (dados), o sistema criaria uma nova ficha (processamento) e essa ficha serviria para alimentar o banco de dados de usuários da biblioteca (informação). - Ao cadastrar uma nova obra adquirida pela biblioteca, o funcionário entraria com o nome da obra, edição, autor e tipo de obra. O sistema catalogaria na subdivisão adequada…